小学教育专业论文开题报告，毕业论文开题报告，小学教育毕业论文开题报告

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小学生信息素养培养策略研究概念界定和解题具备一定的信息素养是信息社会对人才提出的基本要求，而小学阶段是一个人成长、发展的重要时期，注重小学生信息素养的培养，不仅能够帮助小学生增强自我学习的.. [查看全文]

小学生使用移动终端现象及学校管理思考概念界定和解题移动终端指智能手机、平板电脑、学习机等设备，移动终端具有交流、学习、工作、娱乐等多重功能，随着信息时代的迅速发展，小学生拥有和使用手机、平.. [查看全文]

情境教学法在口语交际教学中的应用概念界定和解题情境教学法在口语交际教学中的应用是指在口语交际教学中，教师通过创设外在情境，激发学生情感，引发学生的表达，进而促进有效地交流。情境是口语交际教.. [查看全文]

农村小学教师信息素养的现状及策略研究概念界定和解题信息素养是一个内涵丰富的概念，一般认为信息素养是人们收集信息、整理信息、检查信息、使用信息、评估信息和创造信息的能力等，而教师信息素养是信.. [查看全文]

班主任的管理效能感对学生学习的影响概念界定和解题班主任的管理效能感是指班主任认为自己的管理能力是否对学生的学习行为和学习成绩产生积极影响的信念，即班主任对自身管理能力高低的主观判断。班主任.. [查看全文]

学校管理实践中激励问题的探讨初始概念及其解题激励，是指管理者根据被管理者心理活动的特点和规律，采取合理的、科学的、适度的管理措施，创设出一定的条件，激发起被管理者实现工作目标的积极性、主动.. [查看全文]

写作指引：亲子关系对小学生自我认知与性格发展的影响1、亲子关系与中小学生的成长2、小学生自我认知与性格发展的特点3、目前亲子关系与中小学生成长的主要问题4、关于亲子关系与中小学生自我认知和性格.. [查看全文]

写作指引：家庭结构对儿童学习动力的影响探析1、家庭结构与儿童学习环境2、我国目前家庭结构的主要类型3、影响儿童学习动力的主要因素4、家庭结构对儿童学习动力的影响5、关于家庭结构与儿童学习动力的建.. [查看全文]

写作指引：关于小学生（语文）（数学）（英语）学习兴趣培养有效途径的探索1、学习兴趣的培养及其重要性2、目前小学生（语文）（数学）（英语）（或其他学科）学习兴趣培养中的主要问题3、培养学生学习兴.. [查看全文]

学校危机管理个案研究初始概念及解题学校危机理解学校危机概念之前应当充分理解危机，目前学者们对学校危机的定义主要从：因果论、特征论以及“潮论等角度进行理解。学校危机主要指发生在学校内外，.. [查看全文]

小学新手班主任班级管理现状研究初始概念及解题班级管理关于班级管理的定义学界有多种解释，一般分为：班级外部管理和班级内部管理，班级内部管理，即班主任作为班级管理者被赋予管理责任和义务后为.. [查看全文]

小学班级文化建设现状调查研究初始概念及解题班级文化《教育大辞典》中对班级文化的论述是:“班级文化是‘班级群体文化’简称，作为社会群体的班级所有或部分成员共有的信念、价值观、态度的复合体。班.. [查看全文]

试析听课和评课过程中应该注意的问题初始概念及其解题解题听评课是学校教学研究的一种重要活动，主要的目是帮助教师提高教学设计和组织水平，提高课堂教学实效，是改进教学中存在问题的重要途径。对学校.. [查看全文]

论“马斯洛需要层次理论”在小学（XX）学科教学中的应用研究初始概念及解题了解马斯洛需要层次理论。马斯洛需求层次理论是人本主义科学的理论之一，由美国心理学家亚伯拉罕•马斯洛在1943年在《人类.. [查看全文]

儒家文化价值观对中学生人生价值取向的影响初始概念及其解题儒家文化价值观是中华民族在长期的历史实践中形成的，以自身需要为尺度，对世界存在和发展的基本意义进行评价的根本观点。其价值观主要体现在.. [查看全文]

农村留守儿童教育管理研究初始概念及其解题农村留守儿童是指父母在城市长期工作居住，但其子女因户籍/上学等问题仍在家乡跟随爷爷奶奶或其他监护人生活，此类儿童为农村留守儿童。农村留守儿童教育管理.. [查看全文]

学生学习习惯研究初始概念及其解题学习习惯是在学习活动中表现的稳定的学习行为方式学习习惯的作用至少有以下三点: 一、养成良好的学习习惯可以通过生物钟，通过条件反射自动提醒你自觉去做应该做的事.. [查看全文]

生本教育理论在学校管理中的运用初始概念及其解题生本教育是为了学生自主发展而设计的教育，这种全面依靠学生，为学生设计的教育体系就是生本教育。生本教育的观点主要有以下几个：一，生本教育的学生.. [查看全文]

学习型班集体研究初始概念及其解题学习型班集体是一种不断在学习与转化的组织,致力于塑造一种环境,鼓励组织所有成员自我发展,实现自己选择的目标和愿望。学习型班集体的特征有以下几点:善于学习、创造.. [查看全文]

班级自主管理能力研究初始概念及其解题班级自主管理是通过让学生自己对班级进行管理，从中发展学生自我教育，自我管理的能力，进而让学生在班级中学会自立、自治、组织与合作，最后主动认识并发展自己的.. [查看全文]