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家庭教养方式与儿童的学习习惯之探究
论文编号:XXJY569论文字数:5624,页数:05 家庭教养方式与儿童的学习习惯之探究 摘要：孩子的学习习惯和家庭教养方式两者关系密不可分，不同的家庭教养方式会直接影响孩子养成各种良好或是不良的学习习.. [
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打开“窗户” 体验精彩
论文编号:XXJY568论文字数:5280,页数:05 打开“窗户”体验精彩——谈小学阶段英语阅读资源的开发和利用 [摘要]成功的英语教学要依赖大量的语言材料和语言实践，材料的来源是个令人深究的问题，笔者认.. [
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“快乐作文”教学研究
论文编号:XXJY567论文字数:6207,页数:05 “快乐作文”教学研究 [摘要]快乐作文是提高学生作文水平、培养学生自觉习作的习惯、实现新课程标准对小学作文要求的有效途径。著名作家梁晓声也说过：“对于.. [
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学科教学中培养小学生创新意识的策略研究
论文编号:XXJY566论文字数:5762,页数:05 学科教学中培养小学生创新意识的策略研究 [摘要]在学科教学中对小学生进行创新意识的培养是小学教学改革的重要议题，素质教育的提出是为了适应不断飞跃的现代.. [
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在语文教学中培养学生的创新精神
论文编号:XXJY565论文字数:6095,页数:05 在语文教学中培养学生的创新精神 [摘要]语文是一门极富情感、极具个性、极易激发想象和创造思维的学科，是最有利于培养学生创新精神的一门基础学科。在语文教学.. [
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在小学语文课堂教学中调动学生积极性的方法研究
论文编号:XXJY564论文字数:4531,页数:04 在小学语文课堂教学中调动学生积极性的方法研究 [摘要]著名的教育家苏霍姆林斯基曾说过：“如果教师不想方设法使学生进入情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急.. [
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在科学探究过程中关注和发展学生的思维能力
论文编号:XXJY563论文字数:5557,页数:04 在科学探究过程中关注和发展学生思维能力 [摘要]科学课程改革提出教学不能只重视科学知识和结果，更要关注过程技能和科学思维的形成，思维与知识和能力的关系是.. [
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优化课堂教学，提高学生参与全面性
论文编号:XXJY562论文字数:5803,页数:05 优化课堂教学，提高学生参与全面性 【摘要】一个有生命力的课堂是学生积极参与其中的课堂。参与学习是每一个学生的权利，是教育对每一个学生的要求和目的。课堂.. [
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小学语文听说教学的训练方法
论文编号:XXJY561论文字数:6240,页数:04 小学语文听说教学的训练方法 摘要：培养提高小学生的听说能力，是语文教学的一项重要内容。科学、活泼、有序地开展听说训练，不仅能有效地提高教学质量，而且对.. [
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小学语文教学中关注学生创新意识的培养
论文编号:XXJY560论文字数:5012,页数:04 小学语文教学中学生创新意识的培养 [摘要]素质教育的核心是创新教育。创新教育的第一方面内容就是创新意识的培养。创新意识是创新的前提和关键，只有在创新意.. [
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小学数学课有效教学之初探
论文编号:XXJY559论文字数:4073,页数:04 小学数学课有效教学之初探 [摘要]教师要注重搞好有效教学，首先要搞好课堂的有效教学。有效的课堂教学，应该有有效的教学设计，应该有有效的课堂组织，应该有.. [
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小学生良好行为习惯养成教育的方法
论文编号:XXJY558论文字数:5269,页数:04 小学生良好行为习惯养成教育的方法 【摘要】在大力提倡素质教育的今天，培养学生的良好习惯已显得越来越重要。但是，目前小学生在行为习惯上仍然存在着许多问.. [
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小学科学课程进行探究教学的探讨
论文编号:XXJY557论文字数:6018,页数:05 小学科学课程进行探究教学的探讨 [摘要]探索是人类的天性，研究是进步的阶梯，变幻莫测的大自然给孩子们带来惊异、未知和困惑，也给他们带来探索、追求和创造的.. [
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小学教育引入网络道德教育的必要性
论文编号:XXJY556论文字数:5656,页数:04 小学教育引入网络道德教育的必要性 [摘要]在现实生活中，当青少年道德意识与我们的生活中认为的道德出现偏差时，我们也许会想现在的孩子怎么会这样？其实，大多.. [
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试论如何在小学语文教学中进行朗读指导
论文编号:XXJY555论文字数:7037,页数:05 试论如何在小学语文教学中进行朗读指导 [摘要]《语文课程标准》指出，语文课要加强朗读训练，要让学生在读中感悟，在读中积累。朗读是语文的教学的重头戏，是课.. [
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如何指导学生进行探究式学习
论文编号:XXJY554论文字数:5650,页数:06 如何指导学生进行探究式学习 [摘要]《基础教育课程改革纲要》指出：“教师要注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学.. [
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浅议小学作文教学
论文编号:XXJY553论文字数:5675,页数:04 浅议小学作文教学 [摘要]：“语言是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分，工具性和人文性的统一，是语文课程的基本特点。”作文教学工具性与人文性的.. [
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浅谈小学生人际交往素质的培养
论文编号:XXJY552论文字数:5275,页数:05 浅谈小学生人际交往素质的培养 ［摘要］人际交往是小学生社会化的最重要途径。交往需要在人类活动中有非常重要的作用，正是在与人的交往中，使儿童慢慢形成了.. [
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浅谈小学阶段作文提高的看法
论文编号:XXJY551论文字数:3922,页数:04 浅谈小学阶段作文提高的看法 【摘要】语文作文教学培养的是小学生的综合语文素质，作文教学是小学语文教学的核心部分。经过多年的探索和实践，笔者发现，提高.. [
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浅谈小学低年级学生口语交际能力存在的问题及对策
论文编号:XXJY550论文字数:5516,页数:07 浅谈小学低年级学生口语交际能力存在的问题及对策 【内容摘要】口语交际作为一种有声的语言，它主要是依靠口语进行双向或多向的信息交流的一种活动。我们不仅.. [
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浅谈如何培养小学生作文的创新意识
论文编号:XXJY549论文字数:5805,页数:04 论浅谈如何培养小学生作文的创新意识 [摘要]作文是一项综合性、创造性的书面语言表达训练。古人曰：“文贵于新。”创新的本质就在于“新”。培养学生的作文的创.. [
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浅谈如何创设生动有效的数学课堂教学情境
论文编号:XXJY548论文字数:4909,页数:04 浅谈如何创设生动有效的数学课堂教学情境 [摘要]数学源于生活，生活中又充满着数学。在数学教学中，教师努力创设生活化的数学情境、善于捕捉生活现象，贴近学.. [
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浅谈培养小学生口语交际能力
论文编号:XXJY547论文字数:4657,页数:04 浅谈培养小学生口语交际能力 [摘要]在口语交际教学中，教师要创设丰富的交际情境，让每个学生参与交际；在双向互动的交际活动中反复历练，多向交际，领悟方法.. [
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浅谈低年级的识字教学
论文编号:XXJY546论文字数:5298,页数:05 浅谈低年级的识字教学 [摘要]识字教学是低年级语文教学的重要内容，也是教学的难点。选择最科学的方式教儿童识字，让儿童学得轻松、学得扎实，同时又能学以致.. [
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浅论互联网对青少年教育的影响及对策
论文编号:XXJY545论文字数:5972,页数:05 浅论互联网对青少年教育的影响及对策 [摘要]青少年作为当代社会群体中最富有理想和激情、敢于探索和追求、具有开拓和创新精神的群体，正以积极主动地态度使用互.. [
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美术速写课“分层式”教学模式的研究
论文编号:XXJY544论文字数:3733,页数:04 美术速写课“分层式”教学模式的研究 [摘要]速写不仅可以巩固以往所学的绘画知识和技能，同时也能使儿童的心智得到美的熏陶，大脑神经中枢的机能得到严密的训.. [
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论小学生人际交往技能的培养
论文编号:XXJY543论文字数:4335,页数:05 论小学生人际交往技能的培养 [摘要]这篇文章共分为四部分：第一部分主要介绍“人际关系”的定义；第二部分简要概括了小学生人际交往的类型，为下面的“人际交.. [
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论小学低年级说话训练的途径和方法的研究
论文编号:XXJY542论文字数:6869,页数:05 论小学低年级说话训练的途径和方法的研究 摘要：随着社会发展的日益进步和生活、社会交际发展的需要，口语表达无疑成了人们赖以交际和进行思想沟通最常用、最快.. [
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积极开展校本研修 推进教师专业成长
论文编号:XXJY541论文字数:5952,页数:05 积极开展校本研修推进教师专业成长 ［摘要］校本研修是以教师任职所在的学校为基本场所，以促进本校教师、学生和学校发展为本，以结合本校和教师本人的教育改.. [
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合作学习，让英语课堂充满活力
论文编号:XXJY540论文字数:5222,页数:04 合作学习，让英语课堂充满活力——优化小学英语小组合作学习的策略 [摘要]随着任务型教学的实施，小组合作学习的应用越来越广泛。但是，小组合作学习从整体上看.. [
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对数学有效课堂教学的思考
论文编号:XXJY539论文字数:6585,页数:08 对数学有效课堂教学的思考 内容提要：在滚滚而来的课改浪潮中，作为一节数学课，该坚守的是什么？每一门学科都有自己独特的任务需要完成，作为数学课，更应该.. [
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对少儿八百米跑训练的实验研究
论文编号:XXJY538论文字数:4186,页数:05 对少儿八百米跑训练的实验研究 【摘要】对我校中长跑运动员800米项目训练的实验研究。结果表明，我们所设计的实验方案，不仅能有效地提高学生的身体综合素质.. [
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创新教育与小学语文教学
论文编号:XXJY537论文字数:5350,页数:04 创新教育与小学语文教学 摘要：小学语文是素质教育最为基础的课程，实施创新教育有利于深化实践素质教育，有利于小学生生动活泼、主动地得到全面发展。质疑课.. [
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创设情境 双向互动 优化评价
论文编号:XXJY536论文字数:4673,页数:04 创设情境双向互动优化评价——浅谈培养小学生口语交际能力 [摘要]在口语交际教学中，教师要创设丰富的交际情境，让每个学生参与交际；在双向互动的交际活动中.. [
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班级建设呼唤生命型建构
论文编号:XXJY535论文字数:7103,页数:06 班级建设呼唤生命型建构 [摘要]班级是学校教育的基本单位，是学生学习、生活、发展的直接环境。一个优秀班集体对学生良好的发展产生极其深刻的影响。然而，优.. [
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走进新课程 培养小学生的主体意识
论文编号:XXJY534论文字数:5836,页数:05 走进新课程培养小学生的主体意识 [摘要]培养学生的主体性是当前基础教育课程改革的一个重要方面。学生才是主角，主体，教师要尽可能地激活学生的主体意识，促.. [
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重视评价策略，让语文课堂评价充满人文魅力
论文编号:XXJY533论文字数:6378,页数:05 重视评价策略，让语文课堂评价充满人文魅力 [摘要]新课改重视评价的作用，并确立以小学语文发展性课堂教学评价为研究方向。本文依据新课程的基本理念，借鉴有关.. [
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在教学中发挥教师期望效应的策略
论文编号:XXJY532论文字数:6522,页数:05 在教学中发挥教师期望效应的策略 摘要：教师期望效应是指教师的期望能够激发学生的潜能，从而使学生取得教师所期望的进步。在教学中，教师的一切教育行为都有.. [
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小学数学学习方式多元化的教学策略
论文编号:XXJY531论文字数:5013,页数:06 小学数学学习方式多元化的教学策略 [摘要]在《基础教育课程改革纲要（试行）》提出的基础教育课程改革目标中，对学习方式变革给予了高度重视，提出要“改变课.. [
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小学数学教学中自主探索教学方式的探讨
论文编号:XXJY530论文字数:5459,页数:05 小学数学教学中自主探索教学方式的探讨 [摘要]培养学生创新能力的重要方法就是进行自主探索的教学方式。创设问题情境，使学生产生自主探索的欲望。尊重学生的.. [
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小学生上网行为的引导教育研究
论文编号:XXJY529论文字数:5405,页数:04 小学生上网行为的引导教育研究 【摘要】小学生上网，已经不再是一个新鲜事，甚或已成为我们教育工作者所必须正视的问题。本文试通过调查总结小学生上网的规律.. [
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小学美术绘画中的含蓄手法探究
论文编号:XXJY528论文字数:4691,页数:04 小学美术绘画中的含蓄手法探究 [摘要]小学美术课程中的课型丰富多样，其中的绘画课程是培养学生审美情趣和掌握美术技能的基矗而绘画中含蓄的技法不仅是一种艺.. [
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网络文学——现代人的一种游戏方式
论文编号:XXJY527论文字数:5257,页数:06 网络文学——现代人的一种游戏方式 ［摘要］网络文学是时代的产物和文学领域的新客。由于人的生存现实与个性的冲突，网络提供了一个倾诉的场所，一个可以找回.. [
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透视农村中小学心理健康教育的现状及思考
论文编号:XXJY526论文字数:6154,页数:04 透视农村中小学心理健康教育的现状及思考 内容摘要：随着社会的飞速发展，中小学生的心理健康教育问题越来越引起人们的重视。但是，在很多中小学校，对于心理.. [
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陶行知思想渗透下的信息技术教学初探
论文编号:XXJY525论文字数:4973,页数:04 陶行知思想渗透下的信息技术教学初探 [摘要]进入21世纪，信息化发展已成为人类物质文明建设的重要形式，信息素养也已成为当今社会公民所必须的基本素养，开设.. [
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数学生活化在小学低年级数学教学中的实施探究
论文编号:XXJY524论文字数:5110,页数:06 数学生活化在小学低年级数学教学中的实施探究 [摘要]数学生活化符合小学低年级学生思维发展的特点，体现了新课标的理念。在小学低年级数学教学中采用数学生活.. [
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试论小学信息技术教学中合作意识与合作能力的培养
论文编号:XXJY523论文字数:4990,页数:04 试论小学信息技术教学中合作意识与合作能力的培养 [摘要]合作意识与合作能力是人们日常生活和学习工作中所必备的能力，是人类生活中不可缺少的基本技能。培养.. [
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如何在课堂教学中进行有效的合作学习
论文编号:XXJY522论文字数:5546,页数:06 如何在课堂教学中进行有效的合作学习 [摘要]合作学习是目前在世界范围内被广泛使用的课堂教学组织形式。《语文课程标准》在“课程的基本理念”中提出了“积极.. [
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浅议小学数学学习习惯的分类及培养
论文编号:XXJY521论文字数:4752,页数:04 浅议小学数学学习习惯的分类及培养 [摘要]数学学习习惯是学生在长期的学习数学的过程中逐渐养成的行为或倾向。经调查研究发现良好的数学学习习惯不仅有助于学.. [
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浅析农村小学生自信心不足的成因及对策
论文编号:XXJY520论文字数:5867,页数:04 浅析农村小学生自信心不足的成因及对策 【内容摘要】本文主要就农村小学生自信心不足的问题进行了探讨性的研究。农村小学生自信心不足的成因是多方面的，有家庭.. [
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浅析后进生的成因和转化对策
论文编号:XXJY519论文字数:5148,页数:04 后进生的成因和转化对策 [摘要]在大力提倡素质教育的今天，后进生的存在仍然是一种较为普遍的现象。做好后进生转化工作是摆在我们每一位教育工作者面前的新课.. [
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浅谈学校德育中意义障碍的成因和对策
论文编号:XXJY518论文字数:6541,页数:05 浅谈学校德育中意义障碍的成因和对策 【摘要】学校教育中，若有些学生头脑中存在的某些心理因素，阻碍了对道德知识和道德要求的接受，这就是意义障碍。本文从.. [
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浅谈人际交往的重要性和交往艺术
论文编号:XXJY517论文字数:4792,页数:04 浅谈人际交往的重要性和交往艺术 [摘要]能力成为用人单位关注的重点，特别是人际交往能力。人际交往能力就是一个人在一个团体、群体内的与他人和谐相处的能力.. [
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浅谈“兴趣教学”在小学语文课堂中的运用
论文编号:XXJY516论文字数:5214,页数:05 浅谈“兴趣教学”在小学语文课堂中的运用 [摘要]子曰：知之者不入好之者，好之者不入乐之者。孔子作为我国古代最伟大的教育家把“乐学”放在第一位，可见兴趣.. [
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培养探究能力 优化课堂教学
论文编号:XXJY515论文字数:3950,页数:06 培养探究能力优化课堂教学 [论文摘要]：新课改所倡导的以学生为主体的学习方式，新认识改变新观念“教师是学生学习的组织者、引导者和合作者”“教师是课程的.. [
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论小学数学教学中学生能力的培养
论文编号:XXJY514论文字数:6313,页数:05 论小学数学教学中学生能力的培养 [摘要]能力是直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征。数学天才就是由对有关材料的概括能力、将运算过程迅速“简化”.. [
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论小学教师心理健康的问题与对策
论文编号:XXJY513论文字数:4882,页数:04 论小学教师心理健康的问题与对策 摘要：心理健康是人们学习、工作和生活的基本条件，与失去身体健康一样，不健康的行为会直接影响到人的各种活动的正常进行。.. [
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论课堂教学中的合作学习
论文编号:XXJY512论文字数:4944,页数:04 论课堂教学中的合作学习 [摘要]：合作学习是小学数学课堂教学中常会出现的一个环节，合作学习对学生各方面能力的发展都有好处，也是值得推行的一种学习方式。.. [
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精彩源于数学课堂的每个环节
论文编号:XXJY511论文字数:4015,页数:04 精彩源于数学课堂的每个环节 [摘要]课堂教学应该是师生、生生积极互动、动态生成的过程。教师既要根据教材编排，又要根据学生的知识基础与生活实际设计好每一.. [
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简议“家校”共育与互育
论文编号:XXJY510论文字数:5359,页数:06 浅议“家校”共育与互育 [中文摘要]社会迅速发展，科学技术日新月异，而传统教育常滞后于社会的发展变化，不利于人的培养，教育改革成为社会发展的必然选择。.. [
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激发学习兴趣，调动学生主动参与语文学习的积极性
论文编号:XXJY509论文字数:6071,页数:04 激发学习兴趣，调动学生主动参与语文学习的积极性 [摘要]学生的学习兴趣是学生的一种求知欲望，是他们力求认识事物、渴望获得文化科学知识和不断探求真理，而带.. [
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帮助学生走出“心理疲劳”的阴影
论文编号:XXJY508论文字数:3771,页数:04 帮助小学生走出“心理疲劳”的阴影 [摘要]现在，随着人们生活节奏的加快，疲劳也变得如影随形，连小学生也不例外。随着课业负担的加重，有很大一部分小学生开.. [
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浅谈小学数学有效情境的创设
论文编号:XXJY507论文字数:4478,页数:04 浅谈小学数学有效情境的创设 [摘要]学起于思，思源于疑。情境创设的目的是从数学的角度提出问题，感受数学与生活的联系，把所学知识应用于生活中，解决实际问.. [
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在小组合作中 培养小学生的合作意识
论文编号:XXJY506论文字数:4931,页数:05 摘要：《数学课程标准》指出：“动手实践，自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。”学生要.. [
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阅读教学中的美育渗透
论文编号:XXJY505论文字数:6010,页数:04 阅读教学中的美育渗透 [摘要]：语文学科具有美育功能。在小学阅读教学中实施美育，有利于提高学生的语文能力，有利于提高学生的整体素质，有利于学生形成高尚.. [
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语文教学如何培养学生的创新意识
论文编号:XXJY504论文字数:5906,页数:04 语文教学如何培养学生的创新意识 [摘要]：“创新是一个民族进步的灵魂”，没有创新，就没有中华民族的发展，而创新系于教育。如何培养学生的创新意识，已成为.. [
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用爱激活心灵，用心熔化坚冰——教育后进生的艺术
论文编号:XXJY503论文字数:5149,页数:06 用爱激活心灵，用心熔化坚冰——教育后进生的艺术 [摘要]真的教育是心心相映的活动，对每一位教师来说热爱优等生，很容易做到，但是对后进生也热爱，就不容易了.. [
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英语教学的创新性探究及对学生审美能力的提升
论文编号:XXJY502论文字数:6288,页数:04 英语教学的创新性探究及对学生审美能力的提升 [摘要]健康的审美情趣是当代中小学生综合素质的重要组成部分，也是素质教育的重要内容。在课堂教学中将课堂教学.. [
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以心育社团为载体，引导学生健康成长
论文编号:XXJY501论文字数:6086,页数:05 以心育社团为载体，引导学生健康成长 [摘要]编演校园心理教育短剧可以培育学生良好的心理品质，但如何拓宽其覆盖面，让校园里的每个学生都享受到心育剧的快乐.. [
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新课程背景下语文教育智慧建构的问题和途径
论文编号:XXJY500论文字数:5525,页数:04 新课程背景下语文教育智慧建构的问题与途径 ［摘要］新课程要求语文课程突破传统的以学科为中心、以知识为中心的教学模型，建立起从儿童的生活经验出发，能符合.. [
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小学语文口语交际教学中的问题与对策研究
论文编号:XXJY499论文字数:5516,页数:06 小学语文口语交际教学中的问题与对策研究 [摘要]教育部颁布实施的新课程标准中，用“口语交际教学”代替“听说教学”，并对口语交际能力的培养方面作了明确规.. [
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小学学困生转化和发展的策略
论文编号:XXJY498论文字数:5014,页数:04 小学学困生转化和发展的策略 [摘要]素质教育面向全体学生，最具有难度的是面向学困生。学困生在集体中常被冷落与歧视。要实现学生群体素质提高，作为一线教师.. [
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小学数学教学中的问题情境及其创设
论文编号:XXJY497论文字数:5340,页数:04 小学数学教学中的问题情境及其创设 [摘要]在当前小学数学教学活动中，问题情境设计已经越来越受大家的重视，它使原来枯燥的、抽象的数学知识变得生动形象、饶.. [
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小学生作文创新意识的培养
论文编号:XXJY496论文字数:6090,页数:05 小学生作文创新意识的培养 【摘要】创新是人对生活的一种渴望，因为生命只有在创新中才有意义。由此可见，创造力人人皆有，只是需要开采和发展。写作是综合应用.. [
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小学生心理健康问题探析
论文编号:XXJY495论文字数:4298,页数:04 小学生心理健康问题探析 [摘要]：在经济快速发展和人民生活水平日益提高的当今社会，我国小学生的心理问题和心理障碍已引起人们的全面关注。本文阐述了我国小.. [
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小学低年级学生良好行为习惯的培养
论文编号:XXJY494论文字数:5164,页数:05 小学低年级学生良好行为习惯的培养 〖摘要〗良好行为习惯的形成，是学生日后成材的重要条件。文章从培养学生良好的行为习惯的必要性出发，讲述了行为习惯培.. [
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为了小学生语文学习能力全面发展而评价
论文编号:XXJY493论文字数:4881,页数:04 为了小学生语文学习能力全面发展而评价 [摘要]：评价是基础教育课程改革的重要组成部分，是涉及教学工作方方面面的系统工程。它不仅关注学生的知识和技能的获.. [
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拓宽生活与提高写作水平之初探
论文编号:XXJY492论文字数:6779,页数:05 拓宽生活与提高写作水平之初探 【内容提要】 在新形势下，特别是在实施素质教育的今天，要提高小学生的写作水平，让孩子们写出真情实感的作文，最重要的一点.. [
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提高小学体育课堂教学有效性的策略研究
论文编号:XXJY491论文字数:4759,页数:04 提高小学体育课堂教学有效性的策略研究 [摘要]近年来，小学体育教学以“健康第一”为指导思想，努力体现先进教育理念，贯彻“让课堂充满生命活力，让学生成为.. [
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析赏识教育
论文编号:XXJY490论文字数:5632,页数:04 试析赏识教育 [摘要]：本文通过对传统教育观念和当今不合理的教育方式的阐述，以及对儿童心理发现特点及人格特点的分析，引出赏识教育这一新的教育理念和相关.. [
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试构终身教育体系
论文编号:XXJY489论文字数:6067,页数:04 试构终身教育体系 【摘要】：终身教育是一种现代化的教育思想，随着经济的全球化和知识经济的兴起，建立终身教育体系是我国教育改革和发展的重要目标。本文从.. [
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如何培养小学生学习美术的兴趣
论文编号:XXJY488论文字数:5573,页数:04 如何培养小学生学习美术的兴趣 摘要：学会学习是当今教学心理学的一个新的研究领域。一个成功的美术教师要在教学中有意识地培养学生对美术的持久兴趣，激励学.. [
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浅析如何创建有效的数学课堂
论文编号:XXJY487论文字数:5319,页数:04 浅析如何创建有效的数学课堂 [摘要]实施新课程以来，基础教育教学领域又一次开始关注在新课程理念下如何实现有效教学的研究。创建有效数学课堂，研究适应新课.. [
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浅析发展性教师评价制度
论文编号:XXJY486论文字数:3852,页数:04 浅析发展性教师评价制度 [摘要]教师评价改革是新课程实施中教育评价改革的重要组成部分。本文分析了当前的教师评价制度实施的弊端及评价现状，指出了发展性教.. [
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浅谈中年级段学生习作指导
论文编号:XXJY485论文字数:5382,页数:04 浅谈小学中年级段学生习作指导 [摘要]教改的春风吹遍了大江南北，素质教育实施得轰轰烈烈，细细思量，素质教育的核心内容就是创新教育，其根本目的就是促进个性.. [
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浅谈小学语文阅读教学中如何培养语感
论文编号:XXJY484论文字数:5785,页数:04 浅谈小学语文阅读教学中如何培养语感 [摘要]语感是一种主体对言语的感受能力、理解能力、生成能力和判断能力。本文就何谓“语感”、语感与语文教学以及语文教学.. [
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浅谈小学课堂教学效率
论文编号:XXJY483论文字数:6348,页数:07 浅谈小学课堂教学效率 【摘要】课堂教学效率是教师和学生在课堂上的投入与学生实际学习效果的比值。影响课堂教学效果的因素有教师、学生和课堂氛围等。提高课.. [
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浅谈小学家校合作的误区及对策
论文编号:XXJY482论文字数:5150,页数:04 浅谈小学家校合作的误区及对策 【摘要】家庭与学校应加强合作,这已是不争的话题,加强家庭和学校的合作已成为教育研究中的一个热点,也已纳入到各国教育改革的.. [
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浅谈多媒体技术在小学语文教学中的应用
论文编号:XXJY481论文字数:5363,页数:04 浅谈多媒体技术在小学语文教学中的应用 [摘要]新课程改革强调信息技术在教学中的应用,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互.. [
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培养学生语文自主阅读的能力
论文编号:XXJY480论文字数:5775,页数:04 培养学生语文自主阅读的能力 [摘要]所谓小学语文自主阅读，就是指在教师的科学指导下，通过能动的、创造性的阅读浏览，让学生在语文阅读中自己学习发现、学会.. [
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论语文课堂有效性提问的原则
论文编号:XXJY479论文字数:5409,页数:04 论语文课堂有效性提问的原则 [内容摘要]著名教育家陶行知先生说：“发明千千万，起点是一问……智者问得巧，愚者问得笨。”课堂提问是课堂教学的重要手段之一.. [
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论学校领导的感情投资
论文编号:XXJY478论文字数:6411,页数:05 谈学校领导的感情投资 [摘要]感情的力量是巨大的。在学校管理中，在运用科学化和现代化管理方式的同时，感情的投资将是沟通领 导与群众，充分发挥教师工作积.. [
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论新时期下的班风建设
论文编号:XXJY477论文字数:6605,页数:05 论新时期下的班风建设——班级管理中的磁性效应 【内容摘要】在当前教育改革的浪潮中，班风建设、班级管理在学校管理中的重要作用也日益突显。班级管理是学校内.. [
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论小学班级班风建设
论文编号:XXJY476论文字数:5504,页数:04 论小学班级班风建设 【摘要】班集体是学生学习、生活和成长的重要场所。一个具有良好班风的班集体对每个学生的健康成长、对于班主任的工作以及学校的发展都有.. [
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论如何在学校教育中运用现代信息技术
论文编号:XXJY475论文字数:5006,页数:04 论如何在学校教育中运用现代信息技术 [摘要]本文阐述了现代信息技术的定义及其现代信息技术在学校教育中运用的几个方面，以及现代信息技术在学校教育中的运用.. [
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建构主义下的小学英语合作学习
论文编号:XXJY474论文字数:6203,页数:05 建构主义下的小学英语合作学习 [摘要]在起步不久的小学英语教学领域实施合作学习具有很大的挑战性，要真正将合作学习与小学英语教学互补结合，就必须在建构主.. [
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动画片对小学生的负面影响
论文编号:XXJY473论文字数:5475,页数:05 动画片对小学生的负面影响及干预措施 [摘要]：动画片提供的音像不仅有利于小学生活的各种信息，促使他们语言的发展，还可以丰富其生活，获得许多间接经验。动.. [
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调整思路 多多识字
论文编号:XXJY472论文字数:5464,页数:04 调整思路多多识字——浅谈小学语文低年段识字教学 [摘要]《语文课程标准》在低年段识字与写字教学阶段目标中提出“认识常用汉字1600～1800个。其中800～1000.. [
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传统学习与合作学习的比较研究
论文编号:XXJY471论文字数:5786,页数:05 传统学习与合作学习的比较研究 [摘要]与传统学习相比，合作学习是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系，它所包含着的极其.. [
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小课题式”研究性学习的研究与实践
论文编号:XXJY470论文字数:6482,页数:04 小课题式”研究性学习的研究与实践 [摘要]“小课题式”研究学习主要指小学生围绕一个需要探究解决的特定问题，在教师指导下，以类似科学研究的方式去获取知识.. [
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