小学教育专业毕业论文撰写指导(二)

【选题方向1 】小学学校及班级管理

选题方向简介

随着时代和社会发展的快速步伐，综合国力的竞争实质是人才的竞争，这种日益激烈的长期存在的竞争决定了教育的重要性。教育需从小抓起，小学教育是建起一座坚固的育人参天大楼的基础，抓好学校管理，提高教育质量是学校管理者的基本职责。管理者作为学校的领头羊，理应在管理的过程中充分发挥自身的才华和智慧，在合作共营的理念下顺应时代和教育发展的潮流，使得小学学校管理与社会进步的步伐并驾齐驱。在传统的小学学校管理体制中，存在着许多弊端：责任制的确定不明显，以至于责权不分的现象泛滥，不利于统一管理；校长在管理过程中开设“一言堂”，唯亲是任，捕捉不到民主的影子；学校的财务管理的透明度不高，导致出现贪污或挪用现象，严重影响教育的真正意义的展现；校长与学生的沟通过少，不利于校长在学生中良好形象的树立⋯⋯诸如此类的一连串的问题，都需要我们在日常的管理工作中加以改进和提高。同时，班级作为学校的组成单位，学校的教育教学工作是以班级为单位进行的，因此班级管理对提高教育教学质量、学生的全面发展起着直接的保证作用。

撰写提示

网络学院学员大多数是具有一定学校班级管理和教育教学经验的一线教师，他们的优势在于贴近教育教学实践、理解学校班级管理方面存在的实际问题和困难，在理论研究方面相对困乏，不具备优势。因此，建议学员在论文选题上，首先选择身边学校班级管理中的实际问题进行研究；其次，选择对解决自身实际工作中遇到的问题有现实意义的问题进行研究；第三，选择对学校班级发展有引领性、前瞻性的问题进行研究。在研究方法上，建议学员以问卷调查法、访谈法实验法、观察法、质化研究等研究方法为主，亲身经历、体验，参与到研究的全过程中。成文以教育实践报告和调查研究为主。

参考论文题目

1.寄宿制学校管理的有效机制

2.农村中小学辍学现象分析及解决策略

3.中小学校长问责制的实施困境与推进策略

4.特色学校文化建设的实践路径

5.农村中小学辍学现象分析及解决策略

6.谈校长在学校管理中的作用

7.薄弱学校改造中的政府责任分析

8.在班级管理中开展德育的有效方法

9.班主任专业化发展的路径思考

10.校际间资源的有效开发与利用

11.班级读书会的组织与实施

12.个性化班级管理的实践与思考

13.班级纪律管理的困难点与着力点

14.小学班级建设中学生干部选拔与培养

15. 主题班会的有效组织与开展

参考书目

1.杨颖秀.学校管理 [M].北京师范大学出版社，2012.

2.周成平.外国著名学校的管理特色 南京大学出版社，2009.

3.教育部人事司.学校管理理论与实践 .北京师范大学出版社，2002.

4.吴盈盈.学校管理智慧：校长成长[M].山东文艺出版社，2011.

5.吴盈盈.学校管理智慧：教师成长[M]. 山东文艺出版社，2011.

6.吴盈盈.学校管理智慧：管的艺术[M].山东文艺出版社，2011.

7.[美]瑞布.学校管理者的人际关系[M]. 费妮娜，田梦 译中国轻工业出版社，2006.

8.熊川武，江玲.学校管理心理学（第二版） [M]. 华东师范大学出版社，2011.

9. 美）麦克道尔（McDowelle,J.O.），（美）巴克纳（Buckner,K.G.）著.掌控学校管理中的情绪 [M]. 唐颖，译. 中国轻工业出版社，2006.

10. 教育部师范教育司，基础教育司　规划指导. 班级管理 [M]. 北京师范大学出版社，2008

11熊华生，李慧主编.大夏书系·班级管理智慧案例精选 [M]. 华东师范大学出版社，2011.

12. 钟启泉.班级管理论[M]. 上海:上海教育出版社,2001

13.郑兆基,何明升.学校班级管理学[M],1994.

15.魏书生.班主任工作[M].沈阳出版社,2000.

16.徐英.小学班级文化建设的探索[J].班主任之友,2007(3).