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数学有效教学初探
论文编号:XXJY169论文字数:6158,页数:05 数学有效教学初探 [摘要]在数学教学活动中,学生才是学习数学的主人。数学新教材倡导学生动手实践、自主探索、合作交流,体现数学再发现的过程,数学教学不再是.. [
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浅谈运用数学教学培养学生的情商
论文编号:XXJY168论文字数:5611,页数:06 浅谈运用数学教学培养学生的情商 内容摘要:高效率的教学就是要运用恰当的方法来培养学生的情商,使学生对数学学习甚至其他方面的学习都能够更加深入,让学生自.. [
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浅谈小学英语教学中的小组合作学习
论文编号:XXJY167论文字数:7208,页数:06 浅谈小学英语教学中的小组合作学习 【摘要】合作学习方式是新一轮课程改革倡导的重要学习方式。合作学习方式在小学英语课堂中的应用,能够改变学生传统的接受方.. [
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调动小学生学习兴趣的教学策略的研究
论文编号:XXJY166论文字数:5669,页数:06 调动小学生学习兴趣的教学策略的研究 [内容摘要]:教学中有些知识对学生来说显得比较枯燥乏味,如何调动学生的学习兴趣,提高教学效益成了教学中的一个重要问题.. [
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当前小学生家庭教育的现状、问题与对策
论文编号:XXJY165论文字数:7216,页数:06 当前小学生家庭教育的现状、问题与对策 [摘要]纵观历史,我们可以看到良好的家庭教育使人终生受益,而不良的家庭教育自然也就贻误终生。在市场经济的影响下,人.. [
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新课程下小学数学教学中人文精神的培养探究
论文编号:XXJY164论文字数:6980,页数:07 《新课程下小学数学教学中人文精神的培养探究》 [摘要]本文针对数学教学所独具的人文因素,结合目前学生现状和新一轮数学教材对人文素质越来越重视的要求,提出.. [
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浅议小学教师专业化发展
论文编号:XXJY163论文字数:7298,页数:06 浅议小学教师专业化发展 【摘要】:随着教育改革的不断深入,各种新思想、新观念、新方法层出不穷,对教师提出了全新的要求。文章通过小学教师专业化发展的概念.. [
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引导学生“反思”,提高自我调节能力
论文编号:XXJY162论文字数:6173,页数:05 引导学生“反思”,提高自我调节能力 [摘要]反思是学生学习过程重要一环,是学生自觉地对自身活动进行回顾、思考、总结、评价、调节的过程,是对问题的再认识。.. [
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在数学教学中为自闭症学生提供支持策略的研究
论文编号:XXJY161论文字数:6142,页数:05 在数学教学中为自闭症学生提供支持策略的研究 [摘要]针对史某(4岁检查出患有自闭症,在普小随班就读4年)的特点,在数学教学中如何为其提供支持,使其得到更.. [
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语音教学, 其实可以不纠结
论文编号:XXJY160论文字数:4513,页数:05 语音教学,其实可以不纠结 [摘要]语音是语言三要素之一,是语言的物质外壳,是掌握语言知识和获得言语技能的基矗只有学好语音,才能准确无误地交流思想,促进语.. [
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如何做好后进生的转化工作
论文编号:XXJY159论文字数:7280,页数:07 如何做好后进生的转化工作 [摘要]后进生相对于优等生而存在,后进生的心理特性及其转化是我们教育工作者一个永恒的论题。是否做好转化后进生工作,是直接关系到.. [
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情感——英语学习的催化剂
论文编号:XXJY158论文字数:4207,页数:06 情感——英语学习的催化剂 [摘要]情感是非智力因素的重要组成部分。英语教学中,如果能够使学生的情感得到积极的发挥,教学效果就能得到大幅度的提高。本文从激.. [
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独生子女存在的主要问题及教育对策
论文编号:XXJY157论文字数:6430,页数:05 独生子女存在的主要问题及教育对策 [摘要]加强独生子女团结、合作能力的培养,具有十分重要的现实意义。在学校学习的期间,可以得到老师以及家长的帮助。而上了.. [
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浅谈小学阅读教学的教学策略
论文编号:XXJY156论文字数:6219,页数:05 浅谈小学阅读教学的教学策略 [摘要]:新课程实施以来,在小学语文阅读教学中,读书的方式多种多样,但在热闹的读书氛围中,我们发现当前的阅读教学还存在许多问.. [
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加强主题意识 引导主动参与
论文编号:XXJY155论文字数:5599,页数:05 摘要:促进学生生动活泼主动地学习和发展,称之为“主体性”.。这是素质教育内涵的基本点之一。其哲学理论依据是唯物辩证法中的内外因辩证关系。学习归根结底是.. [
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小学数学课堂中常见非预设性生成的有效引领策略的探究
论文编号:XXJY154论文字数:5135,页数:07 小学数学课堂中常见非预设性生成的有效引领策略的探究 [摘要]在课堂教学过程中生成的种种信息都有可能成为我们的教学资源,都有可能成为宝贵的课程资源,尤其是.. [
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小学生课堂教学中有效性提问研究
论文编号:XXJY153论文字数:5372,页数:07 小学生课堂教学中有效性提问研究 内容摘要: 许多国家都把人的全面发展,培养青少年学生创造性思维作为突破性课题,使学生学会学习,学会生活,学会合作,学会.. [
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教师教学专业水平的动态递升与发展
论文编号:XXJY152论文字数:7135,页数:05 新课程背景下小学教师教学专业水平动态递升与发展 [摘要]在这样一个社会转型、教育观念不断更新的时代,新课程呼唤教师专业化,呼唤教师成为课程的开发者,学生.. [
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合作学习在小学作文教学中的实践与反思
论文编号:XXJY151论文字数:6740,页数:04 合作学习在小学作文教学中的实践与反思 【摘要】本文从小学作文教学入手,分析了当前小学作文教学的困惑,提出了小组合作学习在作文小学中的优势:合作学习能激.. [
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追求真实的语文课堂 让学生享受学习快乐
论文编号:XXJY150论文字数:6811,页数:08 追求真实的语文课堂让学生享受学习快乐 [摘要]:解析语文课堂上的不良现象如“有色”褒贬、刻板一致、放任“生成”、“学习”聆听等,揭示剥夺学生享受学习快.. [
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小学语文课堂有效教学拓展策略探究
论文编号:XXJY149论文字数:5785,页数:05 小学语文课堂有效教学拓展策略探究 [摘要]拓展延伸随着新课程改革的理念进入课堂教学,在语文阅读课堂教学中进行拓展已成为教学的重要手段,形成了一阵风、一股.. [
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如何引导学生正确上网
论文编号:XXJY148论文字数:6905,页数:05 如何引导学生正确上网 [摘要]计算机及网络已经深入到社会生活的方方面面,学生上网已经成为普遍现象。如何引导学生正确上网,让学生汲取网络营养,同时又要避免.. [
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浅谈在数学教学中培养学生的情商
论文编号:XXJY147论文字数:6012,页数:07 浅谈在数学教学中培养学生的情商 内容摘要:高效率的教学就是要运用恰当的方法来培养学生的情商,使学生对数学学习甚至其他方面的学习都能够更加深入,让学生自.. [
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浅谈童话剧活动中低年级学生合作意识养成
论文编号:XXJY146论文字数:5556,页数:05 浅谈童话剧活动中低年级学生合作意识的养成 [摘要]《语文课程标准》中课程的基本理念中明确指出了“现代社会需要公民具有合作的意识”。学生是祖国未来的主力军.. [
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略论小学中年级数学课堂提问的艺术性
论文编号:XXJY145论文字数:7289,页数:06 略论小学中年级数学课堂提问的艺术性 [摘要]教学是一门艺术,课堂提问是教师在组织、引领和实施教学的过程中不可或缺的教学行为,也是一项设疑、激趣、引思的综.. [
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低年级小学生口语交际能力的培养
论文编号:XXJY144论文字数:4378,页数:05 低年级小学生口语交际能力的培养 [摘要]低年级小学生口语交际能力培养是现代信息社会的迫切需要,同时口语交际能力的发展有助于小学生发展思维,促进书面表达能.. [
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做好小学英语口语教学工作的探索
论文编号:XXJY143论文字数:6638,页数:07 做好小学英语口语教学工作的探索 【摘要】近几年来,英语近乎成为我们的第二语言。所以在小学教育中英语也成为了仅次于数学和语文的学科。那么,口语教学则备受.. [
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议“春秋情愫”读情感世界——透视古诗词中的“悲秋”和“伤春”之情
论文编号:XXJY142论文字数:6663,页数:06 议“春秋情愫”读情感世界 ——透视古诗词中的“悲秋”和“伤春”之情 【摘要】人类与大自然有着千丝万缕的联系,中国古文化史更是体现了古代文化人天人合一的.. [
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小学数学教学中学生主体参与策略浅论
论文编号:XXJY141论文字数:7433,页数:07 小学数学教学中学生主体参与策略浅论 [摘要]“学生是学习的主体”,这是教师普遍了解的一个教学原则。但在教育教学中却没有很好地贯彻与实施。在学校教育中,数.. [
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探索小学科任教师与家长沟通的新模式
论文编号:XXJY140论文字数:5726,页数:05 探索小学科任教师与家长沟通的新模式 【摘要】保证学校和家庭的教育一致性,这就需要二者能够有效地进行沟通。家校沟通不应仅仅是班主任的工作,也是科任教师的.. [
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小学数学课堂教学中促进学生“差异性”学习的策略
论文编号:XXJY139论文字数:5011,页数:04 小学数学课堂教学中促进学生“差异性”学习的策略 [摘要]教育的目的是为了培养适应当前社会建设的接班人和开发者,现今是一个经济日新月异,科技突飞猛进的时代.. [
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小学生私拿别人物品行为的对策
论文编号:XXJY138论文字数:5953,页数:05 小学生私拿别人物品行为的对策 [摘要]私拿他人物品是儿童不良行为中的一种。也是令家长和老师头疼的不良行为之一。据调查,每一个班主任几乎都遇到过私拿别人物.. [
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浅谈在小学探究课堂中如何正确处理学生自主与教师指导
论文编号:XXJY137论文字数:5843,页数:06 浅谈在小学探究课堂中如何正确处理学生自主与教师指导 [摘要]探究性学习是一种积极的学习过程,主要指的是学生在课堂中自己探索问题的学习方式。体现“以学生发.. [
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浅谈四年级语文教学因材施教的策略
论文编号:XXJY136论文字数:5019,页数:05 浅谈四年级语文教学因材施教的策略 [摘要] 自古以来学生就存在个性差异问题,在人格独立、个性张扬的今日,教师更应尊重学生的个性差异,因材施教。尤其是普通.. [
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低年级语文朗读教学的有效策略
论文编号:XXJY135论文字数:5402,页数:05 低年级语文朗读教学的有效策略 [摘要]低年级语文教学中的朗读能帮助学生巩固学过的字词,加深理解课文,规范学生的语言,培养良好的语感,提高听、读、说、写的.. [
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低年级小组合作的探究
论文编号:XXJY134论文字数:5194,页数:05 低年级小组合作的探究 【摘要】新课程改革背景下的数学学习活动鼓励学生合作交流,这样的教学使得学生主动参与课堂,发挥能动性,从而让学生更有效的学习数学。.. [
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走进“真善美”的语文世界
论文编号:XXJY133论文字数:5698,页数:04 走进“真善美”的语文世界 [摘要]著名语言学家、北京大学教授陆俭明认为,语文教育是给学生一种“真、善、美”的熏陶和教育。在课堂教学中,处处应体现“真善美.. [
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营造轻松愉快的课堂氛围
论文编号:XXJY132论文字数:4776,页数:07 营造轻松愉快的课堂氛围 ————浅谈有效提高小学英语课堂教学秩序的方式 【摘要】小学英语教学最主要目的是培养小学生学习英语的兴趣,增强学生的英语语言表.. [
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新课程改革下教师专业素质的提高
论文编号:XXJY131论文字数:5700,页数:05 新课程改革下教师专业素质的提高 [摘要]教师是实施素质教育的关键,正如《中国教育改革和发展纲要》中指出的那样:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教.. [
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小学中年级作文教学的策略研究
论文编号:XXJY130论文字数:4188,页数:04 小学中年级作文教学的策略研究 [摘要]小学语文作文教学,它包括小学低年级的说话和写话,也包括中高年级的习作教学。小学语文教学大纲的教学目的规定:“小学语.. [
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试论数学教学中的合作学习
论文编号:XXJY129论文字数:5463,页数:05 试论数学教学中的合作学习 【摘要】采用文献资料法,结合教学实际,阐述了在数学教学中合作学习的意义,探讨了在数学教学中合作学习的策略及注意问题。确立了数.. [
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小学数学教学存在的问题与对策
论文编号:XXJY128论文字数:5943,页数:05 小学数学教学存在的问题与对策 [摘要]探讨目前数学课堂教学存在的问题,深刻分析这些问题产生的原因,从将数学与生活联系起来,训练和检查,重视让学生表述思维.. [
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小学生课堂不良行为及矫正策略初探
论文编号:XXJY127论文字数:5073,页数:04 小学生课堂不良行为及矫正策略初探 [摘要]课堂不良行为是指与课堂行为规范和教学要求不一致并影响正常课堂秩序及教学活动的课堂行为。一般情况下,学生的课堂.. [
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小学课堂教学的设计与组织
论文编号:XXJY126论文字数:6444,页数:05 小学课堂教学的设计与组织 【摘要】尽管教育是一门科学,有一定规律可循,但"教无定法"却是一个不容置疑的事实,这要求教师创造性地设计教学,组织教学活动,在看似.. [
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小学低年段小班教学语文作业多元化的设计与批改
论文编号:XXJY125论文字数:6305,页数:07 小学低年段小班教学语文作业多元化的设计与批改 [摘要]教者有心,学者得益。小班化教学逐渐深入人心,日常的小班化语文教学课堂中,我们注重因材施教,教学环.. [
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谈小学生数学语言表达能力的培养
论文编号:XXJY124论文字数:7072,页数:05 谈小学生数学语言表达能力的培养 [摘要]小学生数学语言表达能力的培养对思维能力的培养和良好思维品质的形成起着重要作用。严谨准确的语言表达是培养思维逻辑性.. [
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浅析小学课堂提问中的平等性
论文编号:XXJY123论文字数:6335,页数:05 浅析小学课堂提问中的平等性 [摘要]课堂提问中的平等性,不仅是现代教育思想的重要要求,而且对于教育、教学效果的提高、对学生素质的培养是十分重要的,但目前.. [
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教师如何营造优良的班风
论文编号:XXJY122论文字数:5535,页数:07 教师如何营造优良的班风 [摘要]班风是学生思想、道德、人际关系等多方面精神思想的综合反映。班风的好坏对班级的建设、学生的成长进步都有很大的影响。优良的班.. [
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小学语文开放式课堂教学初探
论文编号:XXJY121论文字数:6824,页数:07 小学语文开放式课堂教学初探 [摘要]开放的语文课堂是一种平等对话与交流的课堂,要求教师把自己的“讲”变成学生的“讲”,让学生在课堂上自由的“我口说我心”.. [
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小学数学教学中小组合作学习的探索与研究
论文编号:XXJY120论文字数:5495,页数:04 小学数学教学中小组合作学习的探索与研究 [摘要]:合作学习是当前新课程所倡导的学习方式,那么如何使合作学习成为有价值、有成效的学习活动呢?本文结合自己.. [
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小学生英语学习兴趣的培养
论文编号:XXJY119论文字数:4571,页数:04 小学生英语学习兴趣的培养 【摘要】心理学家告诉我们,兴趣是人们对客观事物的选择性态度,是积极认识事物或参加某种活动的心理倾向。兴趣是最好的老师,是最基.. [
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现代公民道德教育的方法论思考
论文编号:XXJY118论文字数:7571,页数:05 论多媒体技术在教学中的应用 [摘要]公民道德教育是以公民社会道德要求为取向的教育形态,是我国学校德育的重要内容。鉴于公民社会公共生活领域理性化的价值生态.. [
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浅析农村小学生朗读能力的培养
论文编号:XXJY117论文字数:5200,页数:06 浅析农村小学生朗读能力的培养 [摘要]“读”是语文学科的主要特色。朗读,不仅是感悟课文内容的重要手段,也是体现学生语文学习能力的重要特征。针对农村小学.. [
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语文的魅力,来自于本色的课堂
论文编号:XXJY116论文字数:4978,页数:06 语文的魅力,来自于本色的课堂 [摘要]现在的语文课堂非常热闹,形式五彩缤纷,学生沸沸扬扬。学生们在这样看似热闹精彩的课堂里,真的学到吗?语文课堂究竟要.. [
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幼儿园赏识教育的认识与实践
论文编号:XXJY115论文字数:5556,页数:07 幼儿园赏识教育的认识与实践 摘要:赏识教育准确的说是一种心态的调整,让教师们转过头来,多看看孩子的优点和进步,多给孩子以肯定、鼓励和赞扬,让孩子充满信.. [
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以小队形式开展爸爸俱乐部活动的实践与探索
论文编号:XXJY114论文字数:5465,页数:07 以小队形式开展爸爸俱乐部活动的实践与探索 [摘要]独生子女闲暇时间缺少玩伴,感到孤独与苦恼;学校、家庭、社区教育的脱节,导致教育效果的抵消;父职教育的缺失影.. [
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小学语文发展性作业的设计策略
论文编号:XXJY113论文字数:6295,页数:05 小学语文发展性作业的设计策略 [内容摘要]所谓发展性作业,即强调学生是作业的主体,旨在发挥学生作业的自主性、主动性和创造性,促使学生在能动的作业活动中.. [
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小学教育“减负担,保成效”之探索
论文编号:XXJY112论文字数:5476,页数:04 小学教育“减负担,保成效”之探索 ——引导学生参加自主实践活动 [摘要]教育部曾在一次关于减轻学生过重负担工作电视会议上的讲话中指出:减负工作是关系到民.. [
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班主任的智慧
论文编号:XXJY111论文字数:5179,页数:06 班主任的智慧 【摘要】 笔者认为班主任是学生最崇拜、最信赖的,为此,班主任的话对学生也是最具号召力的。因此,班主任工作就是其中一门用“大爱”去打造的艺.. [
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小学英语课堂自主学习模式之我见
论文编号:XXJY110论文字数:5583,页数:04 小学英语课堂自主学习模式之我见 【摘要】自主学习概念的核心就是学习者要为自己的学习负责。在英语课堂中如何体现自主学习:1.调动学生英语学习的动机,培养兴.. [
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小学生作文难的分析和对策
论文编号:XXJY109论文字数:4969,页数:04 小学生作文难的分析及对策 [摘要]随着新课程的全面实施,作文教学改革也出现了许多令人释怀的新气象,这是我们许多教育者孜孜以求的结果。可是,尽管如此,作文.. [
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小学课堂ok式评价的问题及其对策研究
论文编号:XXJY108论文字数:4694,页数:04 小学课堂ok式评价的问题及其对策研究 [摘要]小学教师课堂“OK”式评价语就是教育中课堂的“蝴蝶”,成为孩子生命中意想不到的支点。在课堂的实践和观察中,我发.. [
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浅谈农村小学生朗读能力的培养
论文编号:XXJY107论文字数:5011,页数:06 浅谈农村小学生朗读能力的培养 [摘要]“读”是语文学科的主要特色。朗读,不仅是感悟课文内容的重要手段,也是体现学生语文学习能力的重要特征。针对农村小学.. [
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小学体育教学中如何提高学生学习兴趣
论文编号:XXJY106论文字数:4913,页数:04 小学体育教学中如何提高学生学习兴趣 [摘要]“兴趣是求知的向导,是成材的先兆,是追求真理的第一步”。小学生体育学习的积极性直接影响到是否能养成终身体育习.. [
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乐清市农村新课程实施面临的几个问题
论文编号:XXJY105论文字数:5676,页数:05 乐清市农村新课程实施面临的几个问题 [摘要]改革是为了进步,推进新一轮课程改革,是顺应时代发展的必然要求,是适应时代要求的重要举措,是加快基础教育发展.. [
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对外来务工子女进行心理疏导,提高心理素质
论文编号:XXJY104论文字数:6075,页数:06 对外来务工子女进行心理疏导,提高心理素质 [摘要]外来务工人员子女或多或少的存在心理问题。疏导外来务工人员子女弱势心理的方式有营造民主、平等、友好的氛围.. [
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低年级段小学生主动识字方法与能力的探究
论文编号:XXJY103论文字数:4026,页数:04 低年级段小学生主动识字方法与能力的探究 【摘要】识字是小学语文学习,特别是低年级语文的一个重点,是阅读和写作的基础,一个人所知的汉字基本上源于小学所学.. [
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幼儿园健康教育的问题及对策
论文编号:XXJY102论文字数:5902,页数:04 幼儿园健康教育的问题及对策 [摘要]《幼儿园教育指导纲要》明确要求“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位,树立正确的健康观念,在重视.. [
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用笔点亮生活——巧用板画优化语文课堂
论文编号:XXJY101论文字数:4796,页数:04 用笔点亮生活——巧用板画优化语文课堂教学 【摘要】板画是一种直观的教具,教师尽最大努力用板画可以最大范围地调动学生学习的积极性,使基础知识转化为语言技.. [
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言意互转:谱写动人的语文神话
论文编号:XXJY100论文字数:7742,页数:05 言意互转:谱写动人的语文神话 ——兼论语文课程的核心和基本策略 [摘要]语文的核心和关键是“言”与“意”;语文教育活动的全部内容是言与意的吸收、互转、融.. [
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幸福课堂 幸福人生
论文编号:XXJY099论文字数:4444,页数:04 幸福课堂幸福人生 [摘要]幸福是一宏大、永恒而又艰难的命题,虽然无数贤哲前仆后继地对幸福的真义进行了千年的追问,但幸福依然是一个难题。幸福究竟是什么呢?.. [
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小组合作学习模式实施策略研究
论文编号:XXJY098论文字数:5539,页数:04 小组合作学习模式实施策略研究 [摘要]随着新一轮基础教育课程改革的逐步深入,课堂教学的组织形式也在悄然发生变化,原有的单一、被动的学习方式已被打破,而旨.. [
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小学日记教学策略探究
论文编号:XXJY097论文字数:4634,页数:04 小学日记教学策略探究 【摘要】培养人的独立个性,是我们教育工作者的职责,而日记恰巧是能够将这种个性反映出来的文字表达方式。但是,学生刚开始接触日记时总.. [
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小学第二学段数学课堂中教师“提问”有效性的研究
论文编号:XXJY096论文字数:4115,页数:04 小学第二学段数学课堂中教师“提问”有效性的研究 [摘要]目前的小学数学课堂提问存在的问题:(1)提问过于频繁,(2)问题过于空泛,指向不清晰,(3)提.. [
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小学“乖学生”的教育策略探究
论文编号:XXJY095论文字数:4002,页数:04 小学“乖学生”的教育策略探究 [摘要]不乖的孩子不好管,但是太乖的孩子更不易管。他们一贯压抑自身,得不到正常的快乐,更得不到良性的健康的心理发展。本文旨.. [
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外来民工子女低年级段阅读能力培养的设计方案
论文编号:XXJY094论文字数:5613,页数:05 外来民工子女低年级段阅读能力培养的设计方案 [摘要]外来民工子女的学前教育、学习环境与发达地区的城市孩子有着一些差异。如何根据这一差异改进他们的学习,是.. [
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一种整体的教学视野——模块教学的实践与思考
论文编号:XXJY093论文字数:4514,页数:04 一种整体的教学视野——模块教学的实践与思考 [摘要]人教版小学语文教材围绕专题整合教材内容,我们的教学视野就应该从以一篇课文为单位转向以一个单元为单位.. [
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小学语文质疑探究型课堂阅读教学探索与实践
论文编号:XXJY092论文字数:5713,页数:04 小学语文质疑探究型课堂阅读教学探索与实践 [摘要]质疑探究型阅读教学旨在通过“自学—质疑—合作研究—导读、导问—深化、延伸”的教学程序开展研究性学习,培.. [
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重视礼仪教育,夯实基础文明
论文编号:XXJY091论文字数:5497,页数:05 重视礼仪教育,夯实基础文明 【摘要】:学校开展规范礼仪教育,对改进和加强学校德育工作,提高学生的道德素养,培养跨世纪的社会主义事业建设者和接班人,具有.. [
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新课标理念下小学语文课堂评价的特点及实施研究
论文编号:XXJY090论文字数:4858,页数:05 新课标理念下小学语文课堂评价的特点及实施研究 [摘要]新课标理念下的课堂评价是以课堂教学为平台,突出语文课程评价的整体性和综合性,从知识与能力、过程与方.. [
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小学数学如何实施有效课堂教学
论文编号:XXJY089论文字数:4583,页数:04 小学数学如何实施有效课堂教学 [摘要]:学习活动是一种创造性的理解。建构主义学习理论指导下的有效学习主要是指学生自主的、探索性的、研究性的学习,通过激.. [
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小学生良好行为习惯的培养策略
论文编号:XXJY088论文字数:5673,页数:04 小学生良好行为习惯的培养策略 [摘要]习惯决定命运。良好的习惯决定着人的一生。对于小学生来说,培养良好的学习习惯尤其重要。小学生好奇心、可塑性和服从性强.. [
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提高学生能力的小学作文评改方法的实践研究
论文编号:XXJY087论文字数:4897,页数:04 提高学生能力的小学作文评改方法的实践研究 【摘要】作文评改是作文教学中的重要环节。它既能让学生体验写作成功的愉悦,从深层次上激发写作热情,又能使他们提.. [
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正确运用合作学习提升学生整体素质
论文编号:XXJY086论文字数:5111,页数:04 正确运用合作学习提升学生整体素质 摘要: 合作学习有利于培养学生合作意识和合作技能,有利于学生之间的交流与沟通,有利于培养学生的团队精神。在合作教学中.. [
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小学体育课班风纪律管理探讨
论文编号:XXJY085论文字数:4911,页数:05 小学体育课班风纪律管理探讨 【摘要】课堂纪律管理是教学工作的一个有机组成部分。课堂纪律的好与坏直接影响了教师施教时每一个环节的衔接。因此,加强体育课班.. [
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小学数学教育尊重个性因材施教
论文编号:XXJY084论文字数:4031,页数:04 小学数学教育尊重个性因材施教 [摘要]学生作为学习主体有其多样性、层次性,如果教师不注意分层教育,而采用“一刀切”的教学方法,或只重视个别层次的学生,.. [
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我国小学生游泳运动发展意义之研究
论文编号:XXJY083论文字数:3365,页数:04 我国小学生游泳运动发展意义之研究 [摘要]游泳是一种凭借自身肢体动作和水的相互作用力,在水中活动或游进的技能活动。现在的小学生是国家未来的接班人,让现在.. [
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真实与需要——让语文教学更有效
论文编号:XXJY082论文字数:3915,页数:04 真实与需要——让语文教学更有效 [摘要]当前小学语文课堂教学中有效性的缺失严重抑制了课堂教学功能的整体实现。追求“真实、有效的教学”,关注学生的发展已成.. [
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在识字教学中培养学生的创造能力
论文编号:XXJY081论文字数:4353,页数:04 在识字教学中培养学生的创造能力 [摘要] 学习汉字有“三多三难”:字多难记,形多难写,音多难读。这样给识字教学带来一定的困难。在这几年多的摸索中,笔者觉得.. [
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阅读教学中的语言文字训练策略研究
论文编号:XXJY080论文字数:5609,页数:04 阅读教学中的语言文字训练策略研究 【摘要】语文学科是基础工具学科,它的任务是学习语言,发展思维,陶冶思想情操。所谓学习语言,即指导学生理解语言文字,积.. [
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小学数学如何激发学生的学习兴趣
论文编号:XXJY079论文字数:4454,页数:04 小学数学如何激发学生的学习兴趣 [摘要]:激发学生学习兴趣,调动学生的学习积极性,是开启知识大门的金钥匙。因此在教学过程中就应多层次,多结构优化课堂教学.. [
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小学数学低年级合作学习的探究
论文编号:XXJY078论文字数:4982,页数:05 小学数学低年级合作学习的探究 【摘要】新课程改革背景下的数学学习活动鼓励学生合作交流,这样的教学使得学生主动参与课堂,发挥能动性,从而让学生更有效的学.. [
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小学生数学基础素质的培养
论文编号:XXJY077论文字数:6547,页数:05 小学生数学基础素质的培养 [摘要]数学素质是学生以先天遗传因素为基础,在从事数学学习与应用活动的过程中,通过主体自身的不断认识和实践的影响下,使数学文化.. [
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运用体育教育培养学生良好的心理素质
论文编号:XXJY076论文字数:4550,页数:04 《运用体育教育培养学生良好的心理素质》 [摘要]心理素质是人的整体素质的组成部分。一个人的心理素质是在先天素质的基础上,经过后天的环境与教育的影响而逐步.. [
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小学阅读教学的个性化
论文编号:XXJY075论文字数:5013,页数:04 小学阅读教学的个性化 [摘要]我们国家小学阅读教学中,出现了很不好的现象,比如:刻板、程式化。这给教学工作带来很多弊玻“个性化”的发展是必然的,也是现在.. [
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小学语文教学中促进学生自主学习的策略研究
论文编号:XXJY074论文字数:5075,页数:04 小学语文教学中促进学生自主学习的策略研究 [摘要]自主学习是新课程标准教学的一个方向,是一个人终生习得语文能力的源动力,我们可以从培养学生语文的兴趣,创.. [
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小学美术教学中有效合作学习的策略研究
论文编号:XXJY073论文字数:5793,页数:05 小学美术教学中有效合作学习的策略研究 【摘要】合作学习是新课程改革大力倡导的一种重要学习方式,也是新课标体现的一种理念。它是目前世界上许多国家都普遍采.. [
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现代信息技术在小学课程的应用
论文编号:XXJY072论文字数:4977,页数:04 论现代信息技术在小学课堂中的应用 [摘要]随着新课程的改革,现代信息技术越来越广泛地应用于教育教学领域。它以多媒体计算机为核心,集图、文、声、像为一体,.. [
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浅谈后进生的成因及其转化策略
论文编号:XXJY071论文字数:4384,页数:05 浅谈后进生的成因及其转化策略 [摘要]后进生就是所谓的问题学生,目前在每所学校都占有一定的比例,给教师的教学带来很大的影响,但后进生又不是天生的,后进生.. [
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幼儿园安全教育浅谈
论文编号:XXJY070论文字数:4946,页数:04 幼儿园安全教育浅谈 摘要:本篇论文结合王家庄农村实际,具体分析了当前当地幼儿安全教育存在问题的原因,并针对问题原因提出了一些具体要求和措施,希望能对教.. [
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