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怎样才能使学生喜欢作文 [摘要] 从多年的语文教学实践中我发现：作文在小学语文教学中不仅使教育者感到棘手，而且为数不少的学生也对作文有一种畏惧，厌学心理。这便在教与学之间形成了一道无形的屏障，从而严重影响着作文教学计划的实施和教学质量的提高。针对作文教学中教与学的矛盾，我进行了多年的“怎样才能使学生喜欢作文”课题研究。对小学作文教学进行探讨和实践，收到很好的效果，下面是我的几点做法和见解： [关键字] 学生 喜欢 作文 一、从兴趣入手，培养学生的观察力 生活是进行文学创作的源泉，不管什么人写文章都离不开生活这块沃土，尤其是小学生学习作文，更是与生活有着密切的直接联系。因为小学生写作文就是写自己生活中所看到·听到·做过和想到的。作为语文老师，要想成功地指导学生写好作文，就必须首先深入了解、分析并把握所教学生的兴趣、爱好和特点，然后根据学生的不同的年龄和社会生活环境，采取生动、具体、多样化的教学方式诱导学生去用心体味、观察生活，使他们做一个生活的有心人，从而启迪学生的思维，让多彩的生活激发学生写作的欲望。 我在多年的语文教学中发现，老师在课堂上呆板地为完成某一计划而向学生提问时，学生往往感到无话可说，即使是被老师点名回答的学生，也仅仅是三言两语应付了事。但如果学生平常自愿凑在一起，再遇上个他们共同感兴趣的话题时，他们就会像欢快的小鸟一样，“叽叽喳喳” 地说个没完没了，有时会为一件小事争执上半天，争相表达自己的认识和观点。作为语文老师，如果能及时发现和抓住学生的兴趣点，因势利导，鼓励学生细心去体验、观察生活，再引导他们将自己在生活中有趣的事用文字表达出来，就能使学生以十分自然的心理状态进入作文天地。
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