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小学语文“四步循环”课堂教学模式的设计和研究
本文ID:LW208098
(字数:8109)
小学语文“四步循环”课堂教学模式的设计和研究
NCXXJY994 小学语文“四步循环”课堂教学模式的设计和研究
小学语文“四步循环”课堂教学模式的设计和研究0
一、模式适用的对象和基本特点1
二、模式遵循的基本原则1
三、模式的解释与说明1
四、“四步循环”语文教学模式的实验步骤3
五、初步实验效果4
六、“四步循环”语文教学模式课例举隅4
小学语文“四步循环”课堂教学模式的设计和研究
[摘 要] 本文举例介绍了一种笔者自行设计的课堂教学模式及其研究和实验的过程,意图通过尝试教学结构的优化,在课堂教学中培养学生创新精神,提高语文教学效率。
[关键词] 结构 过程 创新 效率
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小学语文“四步循环”课堂教学模式的设计和研究
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