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小学快乐音乐教学初探
本文ID:LW208033
(字数:8937)
小学快乐音乐教学初探
NCXXJY922 小学快乐音乐教学初探
小学快乐音乐教学初探0
[关键词] 体验、审美、多媒体技术、教学法0
一、遵循音乐教学的目的,让学生在愉快游戏的教学中感受、想象和创造音乐0
(一) 音乐课中的组织教学和组织教学的方式1
(二) 运用形象的比喻和有趣的语言,深入浅出地讲解,传授新知识1
1、有趣的语言1
2、形象的比喻1
二、提高音乐教育质量的途径2
(一) 发挥电脑多媒体在音乐教学中的作用2
1、仍准确表现体裁和音色2
2、能深化德育和美育2
3、能开阔视野,增长见识3
4、能提高教学效果和质量3
(二) 将奥尔夫音乐教学法灵活运用到我的课堂教学中 3
(三) 美术绘画与音乐的完美结合4
小学快乐音乐教学初探
[摘 要] 小学音乐教育是普及九年制义务教育和素质教育的一部分,是培养青少年成为德、智、体、美诸方面全面发展的新型人才所不可缺少的重要组成部分。义务教育阶段音乐课的任务不是培养专门的音乐人才,而是面向全体学生,使每一个学生的音乐潜能得到开发,并使他们从中受益。因此,音乐教学已成为促进学生全身心健康发展、塑造“创造型”人才的一个重要途径。
[关键词] 体验、审美、多媒体技术、教学法
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小学快乐音乐教学初探
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