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作文教学与创造性思维的培养
本文ID:LW207956
(字数:6041)
作文教学与创造性思维的培养
NCXXJY840 作文教学与创造性思维的培养
作文教学与创造性思维的培养1
一、引言1
二、目前我国小学作文教学存在的问题1
三、作文教学有利于促进学生创造性思维的培养2
(一)创造性思维的含义2
(二)写作是一种创造性思维的过程2
四、作文教学中如何培养创造性思维2
(一)、构建开放教学模式,激发学生创新。2
(二)、淡化切题要求,鼓励作文出“新”。3
(三)、训练一题多作,激励学生“比新”。4
(四)、注重培养学生的想像力、联想力4
四、结 语5
作文教学与创造性思维的培养
[摘 要]当前小学作文教学中存在很多问题,其中最主要的因素在于学生作文模式化、套路化、成人化倾向,复制、生硬模仿的现象较为普遍。这种现象严重扼杀了学生的创造性,压制了学生个性的发展,如何在作文教学中培养学生的的想象力、创造力是摆在我们面前的一个重要课题。本文就作文教学中培养学生创造性的思维,构建一个开放的教学模式体系、打破作文教学中的模式化、淡化切题要求、鼓励一题多作等作了深入的阐述。
[关键词]作文教学 创造性思维 想象力。
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作文教学与创造性思维的培养
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