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小学生艺术欣赏教学探究
本文ID:LW207892
(字数:6545)
小学生艺术欣赏教学探究
NCXXJY770 小学生艺术欣赏教学探究
小学生艺术欣赏教学探究1
[关键词] 艺术欣赏 作品欣赏 小学生1
视重艺术欣赏教学的导入1
三.突出学科特征,并做到德育与审美教育相互渗透3
四、基础知识的引导和作品欣赏相结合4
五.注重作品的内容和形式的欣赏4
六、尊重学生对作品的看法,注意沟通,共同参与5
小学生艺术欣赏教学探究
[摘 要] 学生实施美术欣赏教育,其主要目的在于使学生对美术作品能发生持久的兴趣,使他们养成观察一种艺术品的习惯与感觉器官的敏锐性,使学生能够感受艺术、欣赏艺术。学生通过与世界艺术大师们艺术杰作的接触、对话和欣赏,在不知不觉间吸收了艺术大师们的构图,线条,作画方式,对色彩的运用,画面的总体感觉,甚至某些艺术语言,从而潜移默化地滋养着同学们的心灵世界,丰富着他们的艺术感觉,提高着他们的综合艺术素养。美术欣赏有利于开阔学生的视野、发展儿童的想象力和创造能力,还有利于培养儿童的语言表达能力。
[关键词] 艺术欣赏 作品欣赏 小学生
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小学生艺术欣赏教学探究
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