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新课程中数学评价改革的探索
本文ID:LW207845
(字数:9392)
新课程中数学评价改革的探索
NCXXJY1041 新课程中数学评价改革的探索
新课程中数学评价改革的探索1
[关键词] 新课程 数学评价 改革1
一、“魂”──生命化评价1
二、“根”──生本化评价2
三、“境”──多元化评价2
四、“美”──艺术化评价7
新课程中数学评价改革的探索
[摘要]
原有的评价体系忽视对学生情感、态度和价值观的评价,不能适应新课程实施与发展的要求。现对小学生数学评价进行了研究,关爱学生生命成长,为学生营造生命化、生本化、多元化、艺术化的评价环境,用“评价”点击孩子心灵的鼠标,充分发挥数学课堂评价功能,让学生在数学学习中获得可持续性发展。
[关键词] 新课程 数学评价 改革
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新课程中数学评价改革的探索
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新课程中数学评价改革的探索
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