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一年级数学思维训练课程的开发与实施
本文ID:LW207716
(字数:6082)
一年级数学思维训练课程的开发与实施
NCXXJY623 一年级数学思维训练课程的开发与实施
一年级数学思维训练课程的开发与实施1
[ 关键词 ] 校本课程 创新教育 数学思维训练1
一、 校本课程的理解1
二、 课程开发价值与开发前景2
四、课程内容2
六、学习评价4
一年级数学思维训练课程的开发与实施
[ 摘 要 ] 校本课程是由学校针对学生的兴趣和需要,结合学校的传统和优势自主开发和实施的课程。学校在对本校学生的需求进行科学的评估,并充分考虑当地社区和学校课程资源的基础上,以学校和老师为主体,开发旨在发展学生个性特长的、多样的、可供学生选择的课程。校本课程的开发是学校一项具有持续性的专业活动,是我们学校所开展的创新教育的重要组成部分,是我们把校本课程开发定位在激发学生的创新意识,培养学生创新精神,发展学生创新能力上。不少教师把校本课程看得很神秘,其实,许多学校已开设的选修课、活动课就具有校本课程的性质,通过整理总结,我校就低年级数学思维训练课进行了开发与实施。
[ 关键词 ] 校本课程 创新教育 数学思维训练
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一年级数学思维训练课程的开发与实施
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