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试论小学生学习兴趣的培养
本文ID:LW207663
(字数:5638)
试论小学生学习兴趣的培养
NCXXJY389 试论小学生学习兴趣的培养
试论小学生学习兴趣的培养1
一、 学习兴趣在小学生学习中的重要性1
二、学生对学习不感兴趣的原因2
1、教学观念滞后2
2、教学方法呆板2
3、教学管理不到位2
三、培养小学生学习兴趣的方法3
1、注重使用激励、表扬的语言3
2、注意采用直观的教学方法3
3、注重设计一些渗透游戏成分的教学内容3
4、 注重把思考题编成有趣的故事3
5、注重设计形式多样的练习4
6、巧设悬念,激发学生的渴求知识的欲望4
7、在动手到脑中体验学习的乐趣、在比赛中增长信心,培养竞争意识4
试论小学生学习兴趣的培养
[摘要] 兴趣,也叫求知欲,它是学生学习积极性、主动性的源泉,是全面提高教学质量的前提。人的兴趣不是生来就有的,它是在一定基础上,在社会实践过程中形成与发展起来的。捷克教育家夸美纽斯认为“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一”。学习兴趣不仅关系到学生学习质量的提高,而且关系到某些潜在能力的发展,所谓兴趣是一个人积极探究某种事物和爱好某种活动的倾向。在学生的学习过程中,兴趣又是小学生学习动机中最实在、最活跃的成分,它是推动小学生努力学习、积极思考的一种动力,许许多多的小学生就是凭借兴趣而跨入数学之门的。的确,在教育教学改革不断深化的今天,要求变应试教育为素质教育,要求把学生看成是活生生的人,而不是接受知识的容器,改变教师灌、学生受;教师讲、学生听的现象,变学生被动接受为学生主动获取,变要我学为我要学,关键的就是培养学生的学习兴趣。
[关键词] 小学生 学习兴趣 培养
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试论小学生学习兴趣的培养
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