首页
|
小学教育原创毕业论文
|
小学教育论文下载
|
小学教育毕业论文范文
|
小学教育原创论文
|
小学教育开题报告
|
小学教育免费论文
|
全站搜索
原创毕业论文 →
小学教育专业原创毕业论文
现成毕业论文范文 →
小学教育专业毕业论文范文
当前位置:
小学教育论文网
->
小学教育专业毕业论文范文
-> 浅谈管理者对教师的心理影响
浅谈管理者对教师的心理影响
本文ID:LW207603
(字数:4781)
浅谈管理者对教师的心理影响
NCXXJY318 浅谈管理者对教师的心理影响
浅谈管理者对教师的心理影响1
[关键词]:心理影响 以人为本 内化1
一、管理者是教师群体行为的示范者1
二、管理者是教师群体关系的协调者2
三、管理者是教师良好心理状态的调节者3
浅谈管理者对教师的心理影响
[摘 要] 科学的管理制度,可以规范行为,维护秩序和利益,保证内部工作和活动的正常运行。而作为学校管理对象的教师可能因受管理制度的束缚而产生冲突,使教师形成负面心理,给工作带来一定消极影响。因此,在制度的背后,一定需要领导者借助不断完善自身意志品质,建立和谐的群体关系,积极调适教师良好的心理状态,以消除因制度的约束而产生的消极的心理体验和状态的束缚,以激发他们的心理潜力,使之处于良好的心理状态,从而调动他们的主观能动性。心理管理通常是以一种心理暗示的方式出现,它一旦产生影响就不会随管理者活动的终止而消失,仍会以一种内化积淀的方式,继续对被管理者的心理活动施加影响,具有长效性。
[关键词]:心理影响 以人为本 内化
WORD格式全文下载链接
(充值:50元)
浅谈管理者对教师的心理影响
......
本论文《
浅谈管理者对教师的心理影响
》在
小学教育专业毕业论文范文
栏目,由
小学教育论文网
整理,转载请注明来源 www.xxjylw.top 更多论文,请点
小学教育论文
查看
上一篇
:
浅谈小学班级管理的激励策略
下一篇
:
品德课堂中如何创设生活情境
点击查看关于
管理者
教师
心理
影响
的相关论文题目
2023-05-08 18:42:50【
返回顶部
】
相关栏目
小学教育原创论文
小学教育开题报告
小学教育论文下载
小学教育专业毕业论文范文
小学教育原创毕业论文
联系方式