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语文课堂评价的价值与策略
本文ID:LW207534
(字数:8204)
语文课堂评价的价值与策略
NCXXJY240 语文课堂评价的价值与策略
语文课堂评价的价值与策略1
[关键词]语文 课堂评价 价值与策略1
一、目前语文课堂评价的现状2
二、语文课堂评价的价值2
1、和谐有效的课堂评价将促进学生和教师的发展。2
3、课堂激励性评价更是师生成长的支撑点。3
三、语文课堂评价的策略,全新的评价理念决定了新的评价策略。3
1、单项和综合相结合[1]3
2、形成性和终结性相结合[1]4
3、定性与定量相结合[1]5
4、主观评价与客观评价结合6
5、语言评价与非语言评价结合7
6、他人评价与自我评价结合。7
7、将肯定性评价与否定性评价结合8
2、《课堂教学与学习成效评价》 广西教育出版社 唐晓杰等编著10
语文课堂评价的价值与策略
[摘 要]评价一直是一根指挥棒,它对教师的教和学生的学起着重要的导向作用,有什么样的评价机制往往就有什么样的教育方式。那么只注重甄别与选拔、只注重学业成绩、只关注结果的评价制度,决定,以往教育只能是应试教育。而重视改进与激励、重视全面发展和学生个体差异、重视过程的评价机制,则有利于素质教育的实际,同时评价还具有十分重要的教育功能。它能培养学生的学习兴趣、提高学牛埘学科的认识。
[关键词]语文 课堂评价 价值与策略
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语文课堂评价的价值与策略
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