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论小学教师心理健康的问题与对策
本文ID:LW207433
(字数:5374)
论小学教师心理健康的问题与对策
NCXXJY513 论小学教师心理健康的问题与对策
论小学教师心理健康的问题与对策0
关键词:小学教师 心理健康 问题与对策0
一、教师心理健康内涵及意义0
(一)教师心理健康是从事教育工作的必要条件0
(二)教师心理健康是教师自身健康生活的需要1
(三)教师心理健康是学生心理健康发展的需要1
二、小学教师心理健康的问题及原因1
(一)客观因素1
(二)主观因素1
三、缓解小学教师心理压力的措施2
(一)在宏观的社会体制层面上对小学教师的工作提供支持和保障2
(二)学校要采取切实有效的措施,积极维护小学教师的心理健康2
1、正确认识小学教师心理健康的重要性2
2、全面了解教师,客观评价教师2
3、创造条件,使每个教师都能发挥自己的才干2
(三) 小学教师要正确认识自己,积极进行自我心理健康教育2
1、树立正确的人生观、价值观2
2、健全自己的人格3
3、保持良好的人际交往3
4、学会自我调节,保持愉悦的心境3
6、陈琦:《教育心理学》,高等教育出版社,2000年版。4
10、黄希庭:《心理学导论》,人民教育出版社,1993年版。4
论小学教师心理健康的问题与对策
摘要:心理健康是人们学习、工作和生活的基本条件,与失去身体健康一样,不健康的行为会直接影响到人的各种活动的正常进行。教师的心理健康问题也影响着学生的心理健康水平。教师是学生心目中的重要人物,是学生认同的楷模,在师生日常接触中,最能发挥潜移默化的作用。重视小学教师心理健康,对于提高教师的心理素质和提高教育质量,具有非常重要的意义。
关键词:小学教师 心理健康 问题与对策
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论小学教师心理健康的问题与对策
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