小学生“数感”能力的培养探究

小学生“数感”能力的培养探究0

一、问题的提出0

二、概念的界定0

三、数感培养的具体策略或措施1

小学生“数感”能力的培养探究

[摘 要]数感的建立是提高学生数学素养的重要标志，培养学生的数感就是使学生学会用数学的眼光去有意识地观察、认识周围事物，从现实的情境中发现、提取数学问题；用数学的思维方法思考问题，有意识地将现实问题与数量关系建立联系；同时灵活地运用数的观点理解和解决现实问题。因此，帮助学生建立数感是数学教育的重要任务。那么，在教学中怎样培养学生的数感呢？本文从以下三个方面进行了论述：联系生活，启蒙数感；构建活动平台，培养数感；科学练习，升华数感。

[关键词]  数 学 教 学      数 感      培 养      策 略