浅谈教学方法

目录

浅谈教学方法 1

引言 2

一、教学方法研究的重要性 2

(一)学习基础文化科学知识 2

（二）培养各种基本能力 2

（三）养成和发展情感、态度、价值观 3

二、现存的教学方法 3

（一）讲授法 4

（二）谈话法 4

（三）讨论法 4

（四）实验法 4

（五）实习作业法 4

（六）练习法 5

三、教学现存的问题 5

（一）课堂上存在的问题 5

（二）解决课堂教学效率低下的对策 6

1.加强课前的准备工作 6

2.教学中要讲究教学策略 6

3.教师要转变陈旧的教学观念 6

4.激发学生学习兴趣 6

5.教师要树立新的学生观 7

（三）激发学生学习兴趣的方法 7

1.在课堂上应用鼓励性语言为主 7

2.激发学习动机 7

3.在教学中联系实际 8

4.正确利用无意注意的规律组织教学 8

5.提高活动的目的性 8

6.合理的组织和安排教学活动 8

7.建立平等的师生关系 9

四、结束语 9

［1］湖南省特级教师经验选编［J］.   湖南教育出版社 9

［2］沈适菡 实用教育学［J］.  出版社 9

［3］黄济、劳凯声. 小学教育学 ［J］. 人民教育出版社 9

［4］心理学教程［J］.  人民教育出版社 9

［5］朱慕菊 走进新课程 ［J］出版社 2017 9

浅谈教学方法

摘  要：教师是太阳底下最光辉的职业。人类优秀文化成果的总结与传递，各种人才的培养与造就，都离不开教师的辛勤劳动。科学在不断进步，我们的教育也要跟上步伐，面对现存教育的缺陷和不足，对于即将成为一名教师的我们更应该苦心钻研和学习，争取能够研究出更切实有效的有新意的教学方法和手段，以便于更多学生能够在快乐的氛围中学习和成长。本文从教学方法研究的意义入手，分析了当前的教学方法和教学过程中存在的问题及对策。

关键词：意义与任务；现存的教学方法；现存的问题；对策；