论文编号:XXJY018 论文字数:7111,页数:08
学生起步作文教学策略 [摘要]低年级是作文教学的重要启蒙期,在低年级进行作文起步教学,有利于学生把学来的语言知识转化成运用语言的能力,与阅读教学同时进行相得益彰。作文训练应做到四个注重:注重提高学生的语言表达能力;注重启迪诱导,激发兴趣;注重挖掘闪光点,培养能力;注重开拓视野,搜集素材。 [关 键 词]低年级 起步作文 作文教学 目录 前言 1 一、作文训练,注重提高学生的语言表达能力 1 二、作文训练,注重启迪诱导,激发兴趣 2 三、作文训练,注重挖掘闪光点,培养能力 2 四、作文训练,注重开拓视野,搜集素材 3 参考文献 8
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