小学数学联系生活情境教学的问题与对策

论文编号:XXJY017  论文字数:6258,页数:07

小学数学联系生活情境教学的问题与对策
[摘 要]数学来源于生活又运用于生活，数学与学生的生活经验存在密切的联系。本文通过分析“小学数学联系生活情境教学”的意义和实践中的主要问题，提出如何推进“小学数学联系生活情境教学”，让学生感受到数学其实是源于生活，让学生明白学习数学是为了更好地解决生活中存在的问题，从而激发学生学习数学的兴趣培养学生用数学思维解决生活中实际问题的意识和能力。
[关键词]小学数学  生活情境  教学  问题  措施
目录
前言 1
一、推进小学数学联系生活情境教学的必要性 1
二、当前小学数学联系生活情境教学的主要问题和原因 3
三、推进小学数学联系生活情境教学的主要措施 3
参考文献： 6

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