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小学校长提高课堂教学质量的艺术
本文ID:LW101774
论文字数:3914
论文编号:XXJY2016
论文字数:3914
小学校长提高课堂教学质量的艺术
[摘 要]小学校长是学校发展的第一责任人,也是提高教育教学质量的第一责任人。质量的提高来自于科学的管理。校长对教学方向的引领,对教学管理指挥权的把握,走入教学第一线进行调研、分析的能力和由此表现出来的热情、态度,是促进教学工作深入发展的重要因素。校长是领导全校教师进行创造性劳动的主要组织者,他不仅要具备一个优秀教师的一切素养,而且还应具有比一般优秀教师高出一筹的素质,要成为“师者之师”。
[关键词] 校长、质量、课堂教学
目录
引言
1
一、校长要学会解放自己
2
二、校长要能正确引领教学方向
2
三、 校长要抓好教师教学过程
3
四、 校长要走在课堂教学的前沿
4
五、 校长要善于学习和创新
6
参考文献
7
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小学校长提高课堂教学质量的艺术
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2016-09-14 18:50:51【
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