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谈小学语文教学中的导语设计
本文ID:LW208063
(字数:6299)
谈小学语文教学中的导语设计
NCXXJY958 谈小学语文教学中的导语设计
谈小学语文教学中的导语设计1
[关键词]语文教学 导语设计 原则 方法1
一、导语及导语设计2
二、导语设计的作用与意义2
1.激发学习兴趣2
2.架起新旧知识桥梁2
3.调集注意力2
4激发情感体验2
三、导语设计的原则2
1.目的性原则2
2.针对性原则3
3.启发性、探究性原则3
四、导语设计的要求3
1.角度应新颖、灵活3
2.内容应生动、有吸引力3
3.语言要精炼、简洁3
五、导语设计的方法3
1.开门见山式3
2.设疑解题式4
3.以旧带新式4
4.简介作家作品式4
5.概述故事式4
6.创设情境式4
谈小学语文教学中的导语设计
[摘 要]好的导语能给课堂教学定下成功的基调。导语是教师在课堂教学中的开场白,好的导语,能够集中学生的注意力,激发学生的学习兴趣,营造一个良好的学习氛围。而在日常教学中很多教师只重视课堂中间环节,忽略导语部分,从而影响一节课的教学效果。本文就语文教学中的导语设计阐明其作用与意义,并从一般性设计出发,总结了设计时需遵循的几条原则、几点要求,针对性地归纳了几种行之有效的导语设计方法。
[关键词]语文教学 导语设计 原则 方法
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谈小学语文教学中的导语设计
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