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试论小学语文口语交际指导策略
本文ID:LW207875
(字数:7089)
试论小学语文口语交际指导策略
NCXXJY674 试论小学语文口语交际指导策略
试论小学语文口语交际指导策略1
1、不会说1
2、不敢说2
一、创设情境,激发兴趣2
二、利用课堂,培养习惯3
1.以读学说3
2.以说带学3
3.以听导说3
4.以看引说3
三、实践互动,体会快乐4
10.《小学口语交际教学初探》2001年4月《扬州进修》5
试论小学语文口语交际指导策略
内容提要:
口语交际主要是依靠口语进行双向或多向的信息交流的一种活动。小学生应当具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。培养口语交际能力是现代社会发展的迫切需要,有助于学生书面表达能力的发展,有助于促进智力、发展思维,有助于学生良好气质的形成。重视口语交际,培养听说能力是当务之急。口语交际教学要求教师作一番探索与革新。
关键词:小学语文 口语交际 兴趣 互动
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试论小学语文口语交际指导策略
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