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教师如何开发校本课程
本文ID:LW207864
(字数:6532)
教师如何开发校本课程
NCXXJY662 教师如何开发校本课程
教师如何开发校本课程1
[关键词] 校本课程开发 教 师 主 角1
一、苦练内功 储存能量1
二、理念先行 把握校本2
三、定位角色 结构更新2
四、具备能力 驾驭校本3
(4)培育智慧的能力3
(5)、组建队伍 寻找信息4
(6)、汇集资源 确立主题4
(8)、研制、教学一体化4
五、自我反思 及时修正4
教师如何开发校本课程
[摘要] 校本课程开发活动,不在是国家赋予学校权力的结果,而是学校自己的教育宗旨或教育哲学的产物。在履行其教育革新义务的同时,享用国家赋予的课程开发权力。因此,校本课程开发要求学校必须建立体现自身教育宗旨的教育环境,以营造一种大家分担责任、积极推进教育革新、勇于追求成功的氛围,自然,这个教育环境必须是民主开放的组织结构,而非强权政治。这就对学校校长、教师素养,提出了很高的要求。因此,教师必须根据校长的办学思想和学校的实际情况,开发校本课程,打造学校品牌。说的更深一层,教师就成了校本课程开发的主角、主流。前提条件是教师必须具有积极、乐观,开放自我、不断上进的人生态度以及较高的综合素质。
[关键词] 校本课程开发 教 师 主 角
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教师如何开发校本课程
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