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从学科特点和性质谈小学语文教学改革
本文ID:LW207862
(字数:7306)
从学科特点和性质谈小学语文教学改革
NCXXJY660 从学科特点和性质谈小学语文教学改革
从学科特点和性质谈小学语文教学改革0
[关键词]小学语文 新课程理念 学科 特点性质0
一、新课程标准下语文学科的特点与性质0
二、如何在语文教学改革中更好地体现学科特点和性质1
从学科特点和性质谈小学语文教学改革
[摘 要]在新的课程理念下,语文课堂要彻底摒弃传统语文教学观念的束缚,要根据新课程标准语文学科性质和特点的定位:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。” 在语文课堂上要关注学生学习的发展性,尽量呵护学生创新的灵性;要关注学生学习方式的探究性,为其营造自由探索的空间;关注学生的互动性,提高学生在活动中的参与率;关注语文学习的社会性,把语文学习引向社会和生活;关注学生的学习过程,宽容地对待学生在学习中出现的挫折和失败。
[关键词]小学语文 新课程理念 学科 特点性质
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