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小学生自主学习浅议
本文ID:LW207611
(字数:5215)
小学生自主学习浅议
NCXXJY328 小学生自主学习浅议
小学生自主学习浅议0
关键词:小学生 自主学习 教学策略0
一、创设情境,激发学生的学习兴趣和学习积极性0
二、提供合作交流空间,促进学生主动学习1
三、树立自主学习目标意识,优化组合教法与学法1
四、引导学生提问题,培养学生自主学习的习惯2
五、巧用赏识评价,提高学生自主学习能力2
小学生自主学习浅议
摘要:我国教育在21世纪的战略是要多培养创新型人才,以适应未来社会的挑战,这一切的前提是受教育者必须能够自主学习。作为基础教育的奠基阶段的小学教育,培养学生自主学习能力尤为重要。自主学习是合作、探究学习及一切有意义学习的前提,旨在调动学生学习主动性,培养学生提出问题、解决问题的能力,发展个性,为小学生后续学习奠定良好的基础。在小学教学实践中,教师要充分尊重和信任学生,善于创设教学情境,激发学生的学习兴趣和学习动机,有效改进教法,并适时渗透学法指导。教师还应努力创建合作交流的平台,及时反馈,多维评价,强化学生自主学习的习惯,切实提高学生自主学习能力。
关键词:小学生 自主学习 教学策略
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小学生自主学习浅议
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