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在小学语文课堂教学中调动学生积极性的方法研究
本文ID:LW207481
(字数:4678)
在小学语文课堂教学中调动学生积极性的方法研究
NCXXJY564 在小学语文课堂教学中调动学生积极性的方法研究
在小学语文课堂教学中调动学生积极性的方法研究1
一、明确学习目的,激发学生学习动机。1
二、注重情感的体验和交流,培养学习兴趣和信心。1
三、创设问题情境,激发求知欲望。3
四、采取灵活多样的形式,增强学生的学习兴趣。3
五、开展适当竞赛,培养竞争意识。4
在小学语文课堂教学中调动学生积极性的方法研究
[摘 要] 著名的教育家苏霍姆林斯基曾说过:“如果教师不想方设法使学生进入情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传授知识,那么,这种知识只能使人产生冷漠的态度,而不动感情的脑力劳动就会带来疲倦。”在语文教学活动中,学生不是消极被动的受教育者,而是自觉的积极的参加者,是学习活动的主体。教师要根据学生的年龄特点、心理特征与水平状况,创设符合学生学习的情境,培养兴趣和求知欲,树立自信心,采取灵活多样的方式,使学生积极参与,主动去获取知识,自觉地训练技能,以达到教学的目的。“授之予鱼,不如授之予渔”。要让学生有“渔”的能力,首先就要培养学生的学习积极性。
[关键词] 学生 语文 课堂教学 调动 积极性 发挥 兴趣 过程 评价 竞赛 灵活多样
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在小学语文课堂教学中调动学生积极性的方法研究
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