幼儿园赏识教育的认识与实践

幼儿园赏识教育的认识与实践1

关键词：赏识教育  自信   个性   措施1

一、 赏识教育的本质和特点2

1、什么是赏识教育呢？2

2、赏识教育的特点2

二、幼儿心理特点更要求实施赏识教育2

1、幼儿知识贫乏，是非观念差，更需要正面教育，积累更多的正面知识2

2、幼儿刚学习进入社会，缺乏胆识和勇气，需要老师引导和鼓励。2

3、幼儿意志力薄弱，需要教师外部强化和支持。3

三、赏识教育的积极作用3

1、赏识教育有利于增强幼儿的自信心3

2、 赏识教育有利于幼儿个性特长的发展3

3、赏识教育有利于培养孩子的自尊、自爱的性格。4

四、赏识教育在幼儿园的实施4

3、在发展特长中取得成功，增强自信心。6

五、实施赏识教育应注意的问题6

幼儿园赏识教育的认识与实践

摘要：赏识教育准确的说是一种心态的调整，让教师们转过头来，多看看孩子的优点和进步，多给孩子以肯定、鼓励和赞扬，让孩子充满信心的去学习，去生活，让孩子找到好孩子的感觉，还孩子金色的童年。赏识教育是让教师走进孩子心灵、走出教育误区的教育；是让教师在享受中教、孩子在欢乐中学的教育。多赏识学生，以“表扬和鼓励”为主，给他们自信；并且每位教师学会宽容、真诚的善待每一位幼儿；同事鼓励幼儿积极参加各种活动，给他们创造成功感。

关键词：赏识教育  自信   个性   措施