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中国古代蒙学对当今小学班主任工作的启示
本文ID:LW207252
(字数:4184)
中国古代蒙学对当今小学班主任工作的启示
NCXXJY052 中国古代蒙学对当今小学班主任工作的启示
中国古代蒙学对当今小学班主任工作的启示1
一、内容的启示1
二、养成教育的启示2
三、环境濡染3
四、积极引导3
中国古代蒙学对当今小学班主任工作的启示
内容摘要: 中国古代蒙学潜在的德育思想对当今的小学班主任工作仍有借鉴意义,本文从启示的角度分四个方面阐述其积极的一方面,给班主任工作提供借鉴。
关键词:蒙学;班主任工作;习惯养成;环境熏染;积极引导
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中国古代蒙学对当今小学班主任工作的启示
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