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浅谈班主任转化后进生的艺术
本文ID:LW207155
(字数:4775)
浅谈班主任转化后进生的艺术
NC7793 浅谈班主任转化后进生的艺术
浅谈班主任转化后进生的艺术0
【关键词】班主任 后进生转化 教育措施0
一、用爱唤醒后进生0
1、爱心是教育的关键0
2、诚心是教育的保障0
二、要对症下药、因材施教1
三、恰当地使用表扬与批评,转化后进生1
1、对于后进生的表扬要及时1
2、对后进生的表扬要全面的评价(善用巧用)2
3、对后进生的批评要讲究“三性”2
四、用成就感激励后进生2
1、要营造成长进步的氛围2
2、给学生提供表现自我的机会2
五、要反复抓,坚持常抓不懈2
2、陈琦:《教育心理学》,高等教育出版社3
浅谈班主任转化后进生的艺术
【摘要】面对全面提高教育教学质量,全面提高学生素质,班主任转化后进生的工作显得十分重要。转化后进生要讲究艺术,要针对后进生的不同情况个体差异,采取对症下药、因材施教,只要班主任付出爱心、诚心、耐心,坚持不懈,就能促进后进生的不断进步,不断转化。
【关键词】班主任 后进生转化 教育措施
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浅谈班主任转化后进生的艺术
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