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浅谈小学生创造性思维方法的培养
本文ID:LW207109
(字数:3878)
浅谈小学生创造性思维方法的培养
NC7275 浅谈小学生创造性思维方法的培养
小学生创造性思维方法的培养1
[关键词] 创造思维方法 创造性品格 扩散思维1
1、创造性思维是有创见的思维。1
2、创造性思维有创造想象的参与。1
3、创造性思维是逻辑思维与非逻辑思维巧妙的结合。2
1、营造民主的环境,是激发学生各种思维活动的前提。2
2、激励学生动脑、动口、动手、动眼,是培养学生创新思维的保证2
(1)提供思考的机会,让学生动脑2
(2)提供操作的机会,让学生动手2
(3)提供表达的机会,让学生动口3
(4)提供观察的机会,让学生动眼3
(5)让想象张开翅膀,培养学生的创新意识3
3、注意学生创造性品格的养成,是培养创造性思维的关键。3
(1)善于捕捉灵感3
(2)重视机遇3
(3)因材施教3
3、罗增儒,开发解题智慧,中学教学参考20004
小学生创造性思维方法的培养
[内容摘要]教育的首要目的在于造就有所创新,有所发展和发现的人,而不是简单重复前人做过的事情;教育的核心是培养人的创新素质。营造民主的环境,鼓励质疑问难、敢于提出问题是培养学生创新意识的起点;引导学生进行教学的再创造,激励学生动脑、动口、动手、动眼是培养学生创造思维方法的主要途径和方法;让想象张开翅膀,是培养学生创新意识的特殊法宝;扩散思维是培养学生创造思维活动的主要形式。
[关键词] 创造思维方法 创造性品格 扩散思维
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浅谈小学生创造性思维方法的培养
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