小学生创新意识的培养

试论小学生创新意识的培养——在语文教学中如何培养小学生的创新能力1

[关键词] 小学生  创新意识  创新思维1

一、灵活运用“三论”，激发思维的主动性1

二、鼓励求异思维，发展思维多向性2

三、启发创造想象，增强思维创造性2

四、参与学习实践，培养创新能力3

试论小学生创新意识的培养——在语文教学中如何培养小学生的创新能力

[摘要]  培养创新意识是提高创新能力的先决条件。有了创新的意识才会在实践过程中突破传统思维，不断地反向逆推，产生创造性的思维。在课堂上引导、鼓励和激发小学生的思维主动性、思维多向性以及思维创造性是培养创新意识的有效途径，是未来人才培养的时代要求，也是我们每一位教师义不容辞的责任。

[关键词] 小学生  创新意识  创新思维  

中国教育体制和内容虽然几经改革，但其传统“守成”的基因是如此顽固，从“高考状元”的喜报到“封闭式管理”的广告，无不流露出人们对守成式教育模式的依恋。这种守成教育模式其实是与知识经济格格不入的，因为知识创新是知识经济发展的原动力，缺乏对知识的创新，知识就不可能转化为现实生产力，知识就无法与经济接轨，也就谈不上知识经济了。因此，变守成教育为创新教育，是知识经济时代的呼唤，是摆在每个教育工作者面前的重大课题和最紧迫的历史使命。