如何指导小学写好记叙文

如何指导小学生写好记叙文1

一、记叙文的概念及写作特点1

（一）记叙文的概念1

（二）记叙文的特点1

二、明确小学生学习写记叙文的重要性2

三、小学生写记叙文存在的日常问题2

四、如何提高小学生的记叙文写作能力2

（一）培养小学生日常多看、多读、多想、多写的基本写作素质2

（二）指导小学生写记叙文的基本写作技巧3

第二、要写自己的感受3

第三、写文章要有条理3

第四、写文章把握住中心3

（三）督导小学生自我检查，自我修改4

1、教育与人生:叶圣陶教育论著选读4

2、陈宝泉教育论著选4

3、李廉方语文教育论著选4

4、《小学生创新作文》4

如何指导小学生写好记叙文

摘要：本文结合记叙文的概念及写作特点，分析小学生学习写好记叙文的重要性：为今后的学习打好写作的基本功；提高小学生的观察能力，培养思维能力等，根据目前，小学生在记叙文写作中存在的一些问题：“无从下笔”、“流水账”、“空洞”等，提出了通过：培养小学生日常小学教育论文定制多读、多想、多写的基本写作素质；指导小学生写记叙文的基本写作技巧；督导小学生自我检查，自我修改等方式来提高小学生的写作能力。   

关键词：记叙文 六要素 写作技能