在小学数学教学中培养学生的课堂提问能力

一、激励学生，让他们有一颗乐于提问的“心”1

二、尊重学生，给他们一个敢于提问的“胆”2

三、训练学生，给他们一些勤于提问的“时”2

四、引导学生，给他们一个善于提问的“脑”，搭建一个会提问的“架”2

《在小学数学教学中培养学生的课堂提问能力》

【论文摘要】人的思维是由问题开始的。而提出一个问题往往比解决一个问题更为重要，问题是打开知识大门的一把钥匙，在小学数学教学中，对学生提出问题能力的培养尤为重要。

如何培养学生提问的能力呢？下面就此谈谈自己的几点拙见：激励学生，让他们有一颗乐于提问的“心”；尊重学生，给他们一个敢于提问的“胆”；训练学生，给他们一些勤于提问的“时”；引导学生，给他们一个善于提问的“脑”，为他们搭建一个向上攀登的“架”。努力使学生的提问能力得到培养，同时观察、思维、动手操作能力等也有不同程度的发展。我们的课堂也会因此而变得春光灿烂，精彩纷呈。

【关键词】  培养、激励、尊重、引导、