语文教学中小学生口语教学策略研究

语文教学中小学生口语教学策略研究0

[关键词] 语文教学  小学生  口语交际0

一、提高语文学习兴趣，打开学生的“话匣子”0

二、强化语文实践，多形式提高口语交际综合能力0

1.以读学说0

2.以说带学1

3.以听导说1

4.以看引说1

5.创设情境，乐于交际1

三、课内外相结合，在口语交际中促进听说能力提高1

1.在活动中培养口语交际能力1

2.在情景中培养口语交际能力。1

3.在操作中培养口语交际能力。2

4.在课余中培养口语交际能力。2

1.刘伯奎：《口语交际策略》，汉语大词典出版社。2

4. 鲁迅：《鲁迅全集》第六卷第233页。2

语文教学中小学生口语教学策略研究

[摘要] 针对当前小学口语教学和小学生口语交际能力的特征，如何改进口语教学，提高学生口语交际的能力和水平，可以按年级段由低到高遵循循序渐进的原则选取如下对策，引话“源”，打开学生的“话匣子”； 抓活动，促进学生在口语交际中听说能力的提高；强化语文实践，多形式提高口语交际综合能力

[关键词] 语文教学  小学生  口语交际