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论语文课堂提问艺术
本文ID:LW206602
(字数:5391)
论语文课堂提问艺术
NC10538 论语文课堂提问艺术
论语文课堂提问艺术1
一、日常教学中课堂提问的作用1
1、 督促作用1
2、 激励、参与作用1
3、 反馈、调控作用2
4、 巩固、强化作用2
二、课堂提问的基本原则2
1、课堂提问要新奇有趣以激起学生的求知欲望2
2、问题要难易适度,体现教学的启发性2
3、问题的数量要适中,既系统又科学3
4、提问要面向全体学生,培养想象力和创造能力3
三、课堂提问的艺术技巧3
1、把握时机,激活课堂气氛3
2、疑与无疑,平中出奇3
3、形式多样,换位提问4
4、化难为易,深题浅问4
论语文课堂提问艺术
【摘要】课堂提问是组织教学的一个重要环节,也是进行思维和语言训练、培养解决问题的主要方法。它能加快把知识转化为素质能力训练的进程,是引导学生积极思考,保证和提高教学资粮的有效途径。本文简要地阐述了语文教学中提问的作用及提问的原则,就语文课堂教学中的提问艺术进行了分析。
【关键词】课堂教学 提问技巧 基本原则 提问艺术
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论语文课堂提问艺术
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