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浅谈小学教育的重要性(二)
本文ID:编号TXW802357
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小学知识是中学和大学的基础,要想建成坚实的堡垒,地基必须要打牢。儿童的记忆力相对于其他时期都较好,小时候学会的知识一般都会记得很牢,终身受用。小学的知识是最基础的,一方面为今后接受更进一步的教育打下基础,另一方面有利于儿童的成长过程中的身心发展,没有这步阶梯,再聪明的人也不会有大的学术成就,更甚者成为“文盲”。同时,这个时期的学生踏实,只要稍加引导,就会有较大收获。就像盖房一样,只有底子厚,才能支撑的起高楼大厦而不会坍塌。小学阶段最主要的任务便是对孩子智慧的启迪,让孩子在学习的过程中产生学习兴趣,而不是厌倦和枯燥,这对老师和学校的教学方案方法就有了一定程度的要求,只有让学生体会到了学习的乐趣他才会主动的去学习研究,从而使智力得到进一步的发展。科技强国的核心便是创新,而这种创新精神必须从小开始培养,小学教育则主要在一定程度上满足孩子的好奇心,鼓励其进行创新和探索,近可能开发儿童的潜能,为社会培养创新性的人才。
培养小学生的学习兴趣非常重要,需要老师利用科学的教学方法结合自身的经验,不厌其烦的耐心付出。这个阶段的孩子天性好动、思想发散,不喜欢受束缚。如果老师没有耐心甚至不负责,逐渐养成偷懒厌学,没有耐心,不服管教的习惯,从而放任自流。所以教师不只是教授知识,更重要的是培养自我学习的良好习惯和学习兴趣。
(二)对身体素质的启蒙作用
小学时期,十来岁的孩子正是长身体的时候,这个时候正确适量的体育锻炼对孩子的一生的身体健康有着直接的关系。随着“宅男”、“宅女”等称呼的出现,人们变得越来越宅,总是找借口说工作忙,压力大,归根结底,还是没有从小养成一个良好的运动习惯。小学时期正是孩子长身体的时候,学校安排的体育锻炼一般都较为合理,在促进学生长身体的同时也会逐渐让学生热爱运动,养成积极锻炼身体的好习惯,以后即使是在忙碌的生活中也会有强健的体魄去面对高强度的工作。另一方面,良好的卫生习惯和作息时间对身体健康也是影响深远。小时候养成的习惯长大之后是很难改变的,卫生问题尤为突出。不少人说小学时老师对卫生清洁的要求到很多年之后还是会一直在耳边萦绕。这个时期的儿童可以通过锻炼提醒有更强壮的身体,同时也极易受损伤,这时候老师与学校的引导作用就显得极其重要。保护以及增强儿童体质的措施要从小学教育贯彻到高等教育,身体是革命的本钱,有了健康强健的身体才能从容的面对生活,更好的为社会服务。
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