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小学语文课堂中教学中激励性评价的调查与研究
本文ID:LW145205
全文字数:3785
小学语文课堂中教学中激励性评价的调查与研究
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学语文课堂教学中激励性评价的调查与研究
【摘要】教学中的激励性评价是小学语文课堂教学当中重要的组成部分,它在一定程度上决定着整个课堂教学的走向,也是能否到达预期教学效果的重要决定性因素之一。本文介绍了激励性评价的基本概念,分析了小学语文课堂中运用激励性评价的必要性,通过案例分析探讨了如何合理地在小学语文课堂中运用激励性评价。
【关键词】教学改革;语文教学; 激励性评价;小学语文
一、背景 新课程改革非常强调建立促进学生发展的评价机制,把评价活动和过程当作是为被评价者提供了一个自我展示的平台和机会,鼓励被评价者展示自己的努力和成绩,让学生获得一种成功的满足和喜悦。在小学语文课堂中,激励性评价是一种积极、有效的评价手段,对于受教育者的健康成长与和谐发展,具有重要的意义。
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