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小学语文课程探究学习的案例分析
本文ID:LW145200
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小学语文课程探究学习的案例分析
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小学语文课程探究学习的案例分析
[摘要]探究性学习是活跃在现代课堂上的一种新型的、高效的学习方式。作为一线教师的我们应该与时俱进,学习心得教育理念,掌握新的教学方法,努力提高课堂效益。课堂上要通过诱发质疑意识,激活探究思维;尊重个体选择,点燃探究兴趣;打造开放课堂,提升探究高度;打通课堂内外,拓宽探究广度;创新多元评价,激发探究热情等策略让探究性学习真正落地。
[关键词]探究性学习 自主 合作
现在许多农村学校仍处于一个传统教学状态,一味地强行灌输各种知识。而在这种情况下,很多教师想将自己所讲授的内容直接告诉学生,从而在课堂上占用了大部分的时间,让学生无法自主思考。这对学生的成长和终生发展非常不利,作为新时代的教师,我们应该转变教学方式,充分挖掘学生主体的潜能。
《义务教育语文课程标准》提出这样的理念:“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。
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