小学班级班风建设探究

小学班级班风建设探究

[摘要]

班风, 是一个班集体发展的灵魂支柱。班风, 顾名思义指一个班级的风气,即一个班级大多数孩子表现出的共性特征。 包括言谈举止、为人处世的态度、学习的状况等。只有建立良好的班风 ,才能让班里多数同学找到集体存在感,从而在班集体中愉快学习舒适生活。一个班集体班风越好,同学们要实现个人的价值需求就越迫切,从而也会为实现整个班的集体利益而自觉自发的努力。 在这篇论文中我从班级班风建设的重要性,班主任在班风建设中的作用,如何建设良好的班风,以及我对班风建设的感悟等几个方面对班风建设的培养做了系统的论述。

[关键词 ]班风 建设 班主任

一、班风建设的重要性

纵观历年来国家发布的有关提高,中小学生思想道德素质的文件可以看出,国家对于未成年的思想道德建设是相当重视,而承载着中小学生思想道德建设的主要载体,就是班级管理,其中最为核心的要素就是班风建设。

二、班主任在班风建设中的重要作用

(一)制定班级的总体目标

有人说谁教的学生像谁,这句话充分的体现出班主任在班级管理,尤其是班风建设中的重要性。我认为班风是一种精神体现,这种精神是班主任身上特有的精神品质。所以一个班集体的共同奋斗目标,