小学班干部培养方法的调查研究 (16)

小学班干部培养方法的调查研究

【摘要】班级管理工作是学校的一项中心工作，管理好班集体，需要充分发挥班干部的作用。小学班干部是教师与学生沟通的桥梁，是老师的得力助手，是学生中的先进和带头人物，是贯彻教育方针，加强班级建设的骨干和积极分子。班主任、班干部、学生三者之间的关系如同伞的伞柄、支架和伞面，一把好的伞柄，如果没有支架的支撑，是无论如何也撑不起一片天空的。小学班干部责任重大、地位相对重要，需要高度重视，努力培养一支德才兼备的干部对伍。对班干部自身，提高他们在未来社会中的竞争力，适应社会、服务社会、迎接激烈的社会竞争与挑战，具有重大的现实意义。现在就小学生的班干部培养，本文从“班干部选拔、班干部培训、正式上岗、监督与评价”四方面做探讨。

【关键词】策略，管理，培养，班干部

     一支精干的班干部队伍是班主任的得力助手，他们往往在班务管理中发挥着重要作用，是优秀班集体形成的重要条件之一。加强班干部培养，提高干部的组织、管理能力，既是时

代培养复合型人才的需要，又是发挥班干部作用、强化班级管理、形成良好班风的需要。因

此，班主任要重视班干部的选拔和培养，充分发挥他们在班级中的作用，带动全班同学和集