对身边小学生喜欢阅读哪些图书及其原因的调查研究

对身边小学生喜欢阅读哪些图书及其原因的调查研究

[摘 要]学校教育是有局限性、阶段性的，而课外阅读利于“终身学习”。这是课程改革的精神体现。为深入了解小学生课外阅读人数、阅读内容、阅读兴趣、阅读方式，为加强小学生课外阅读指导提供一手信息资料参考，有针对性地做了一调查。小学生特别是低年级学生年龄小，喜欢听故事，很像阅读课外书和报刊，但受到识字量的限制，往往兴趣不稳定，这需要学校和家庭共同教育和引导，为不同的学生制定不同的教育措施。

[关键词] 课外阅读  调查报告

    一、调查目的：

    在当今社会信息化、全方位开放的社会，学生需获取更多的知识，才能适应社会发展的需要。教科书不可能包罗学生所需的各种知识，也不可能及时反映社会发展中不断更新的知识，，我汇同有关教师对某校15个班，190名学生进行了调查。