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小学班主任教学管理艺术
本文ID:LW85109
论文字数:5973
论文编号:XXJY1094
论文字数:5973,附开题报告
小学班主任教学管理艺术
[摘 要] 班主任是班级的组织者、领导者和管理者。身为新世纪的小学班主任,肩负着培养适应21世纪所需要的各种人才的重任。对于小学学生的教育培养,班主任是关键因素。班主任工作开展得如何,势必会影响到学生的学习质量、生活能力、人格的发展和世界观的形成。班主任的工作方式和效果直接决定着班级的精神面貌和发展方向,深刻影响着学生全面、充分的发展。怎样才能做一名称职的班主任,是值得我们深思和探讨的问题。本文通过作者担任小学班主任的自身感受和多年经验,提出成为一名优秀的小学班主任所必须具有的能力。
[关键词] 小学 管理 班主任工作
目录
一、小学班主任工作概述
2
(一)小学班主任工作的特点与意义
2
(二)班主任工作的主要任务
2
二、小学班主任的要求
3
(一)要有高尚的思想品德
3
(二)要有坚定的教育信念
3
(三)要有家长的心肠
3
(四)要有较强的组织能力
3
(五)要有多方面的兴趣与才能
4
(六)要掌握一定的教育心理学知识
4
三、做好小学班主任工作的管理艺术
4
(一)努力提高自身素质
4
(二)构建与学生之间的和谐关系
5
(三)协调与科任老师和家长的关系
7
结 论
7
参考文献
8
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