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浅谈新教师应该怎样听好一节课
本文ID:LW181407
论文字数:3825
论文编号:
XXJY2624
论文字数:3825
浅谈新教师应该怎样听好一节课
[摘 要]听课评课这一项教师的常规工作影响重大,它集管理、诊断、评估、指导、研究、沟通、交流、鼓励多项功能于一体,听课是一种对课堂进行仔细观察的活动,在很大程度上影响着教师课堂教学的规范和改革,影响着教师的专业化发展,它对于了解和认识课堂有着极其重要的作用。课程建设的新理念、方法、要求如何体现在日常教学中,并内化为教师自觉的教学行为;这节课是否是反映教师实际水平,如果没有听课者,教师是否也会这样上等。总之,我们要学会发现授课教师教学的独到之处,找到规律性的东西,学习授课教师的优点,结合自己的特点,学生的学情,思考自身应该如何因材施教才是最好。
[关键词]听课;教师;新教师;课堂;学生
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