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国内小学的多元化教育目标研究
本文ID:LW181355
论文字数:8696
论文编号:
XXJY2580
论文字数:8696
国内小学的多元化教育目标研究
[摘要] 随着科学技术与知识不断创新。文化的多元性已经成为当代社会发展的主题之一,随着我国教育改革的不断深化,多元化自然也成为早期教育最为重要的背景之一。一直以来,简单划一是制约我国教育发展的一个根本问题,它使我国教育不惜用同样的内容和方式教育不同的青少年学生。而随着时代的多元化,这种单一的教育模式越来越暴露自身问题,也催生了一种新的教育理念—多元化教育理念。从多元智力理论的引进到“终身教育”的提出与试等等,都展示着多元化教育理念的先进性。教育多元化内容复杂,需要我们不断研究践行。
[关键词] 小学教育;多元化;现状;策略
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