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学生预习习惯培养研究
本文ID:LW167097
论文字数:4420
论文编号:
XXJY2399
论文字数:4420
学生预习习惯培养研究
[摘要]培养学生预习能力,切实减轻学生的课业负担在当前新课程改革的背景下,要从课堂教学模式的改进作为突破口,探索出培养学生预习能力的具体措施。预习是对课堂教学的准备,是学生带着自身的经验和背景提前学习、得出自己独特的体验和感受,而这些体验和感受使课堂上的交流更充分、更深刻、更有效。因此这一习惯更应重视、培养和推广。我认为预习习惯是一种良好的学习习惯,也是一种人生智慧。
[关键词] 预习 预习习惯 培养
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学生预习习惯培养研究
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