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培养学生预习习惯研究
本文ID:LW167036
论文字数:4286
论文编号:
XXJY2338
论文字数:4286
培养学生预习习惯论文
[摘 要]预习好比火力侦察,能使学生明确本节课的学习目标,了解重、难点在哪里,带着疑问上课,可以提高课堂学习效率,而课后巩固所学知识,可以帮助学生把平日所学的零散知识系统化,条理化,弥补学生知识的缺陷,达到迅速提高学习水平的预期效果。学生通过预习课本后可以有效地提高课堂教学和学习的效率,对提高学生自学能力有积极作用。需要注意的是,学生预习课本内容过程中,难免枯燥,所以,教师应经常表扬那些自觉预习的学生,鼓励每一位学生自觉预习,以激励全体学生预习的积极性,为形成课前预习的习惯服务。
[关键词]培养;小学生;良好学习习惯
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