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浅谈优良班风的培养途径
本文ID:LW167026
论文字数:3013
论文编号:
XXJY2328
论文字数:3013
浅谈优良班风的培养途径
[摘要] 专科毕业两年之久,一直担任小学英语教师,同时也担任班主任的职责。个人认为良好的班风小则影响个人,大则影响整个班级。班风的好坏对班级的建设、学生的成长有很大的影响。名教育改革家魏书生层这样说过:“具有优秀班风的班级像一个温暖的大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,互相鼓舞着、照顾着,一起长大,成熟后,便离开这个家庭,走向社会。本文从培养正确的舆论氛围,培养学生的集体意识、荣誉感,创造良好文化环境,选好班干,关爱学生等几个方面来论述优良班风的培养途径。
[关键词] 班级;学生;集体荣誉感;关心学生;班风
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2019-11-10 10:14:54【
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