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浅析教师对后进生态度和教育方法
本文ID:LW159300
论文字数:3642
论文编号:
XXJY2173
论文字数:3642
浅析教师对后进生态度和教育方法
[摘要]当素质教育一路坎坷走来,免费义务教育蓬勃发展,孩子们的学习受到了各界人士的关注。学校教育受到社会、家庭等方面的影响,也出现了阶梯化,分级化的影响。随着改革开放的不断深入,社会日益 繁冗复杂,学校教育的难度也逐步上升。学霸的出现意味着“学渣”的少不了。那么面对“后进生”老师应该做出怎样的调整?“后进生”指的是智力因素处于正常发展范围内,由于某些教育因素的不良影响,造成思想、道德、学业水平的或其他非智力因素方面,处于落后状态,并需要给予特殊照顾的学生。
[关键词]爱心、耐心、尊重、赏识、鼓励、激励、家园共育
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浅析教师对后进生态度和教育方法
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