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后进生激励方法的研究
本文ID:LW146451
论文字数:8339
论文编号:
XXJY2046
论文字数:8339
后进生激励方法的研究
[摘 要] 苏霍姆林斯基曾感叹:“从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点、与众不同的孩子。”这种教育现象告诉我们校园里存在着一种特殊的群体——后进生。其实这些学生之所以成为我们口中所说的“后进生”,也是有很多原因造成的,例如家庭,学校,个人等等。本文浅析后进生的概念及形成原因,分析激励对于学生的作用,重点研究激励后进生的方式方法等教育,在一定程度上帮助后进生重拾自信,让他们可以自信,快乐的成长,让他们相信,他们的明天也是灿烂的。
[关键词] 后进生 成因 激励 措施
在教学中,教师常常会被成绩落后的一些学生搞得焦头烂额,有老师甚至感慨:教一个比教十个还累。对这样一个“与众不同”的特殊群体,我们必须正确认识他们,研究他们,面对这些学生需要我们能静下心来,拥有一颗宽容的心慢慢等待,慢慢欣赏,让这些迟开的“花朵”沐浴阳光雨露,健康成长。
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