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小学体育教学新探索
本文ID:LW207531
(字数:6559)
小学体育教学新探索
NCXXJY237 小学体育教学新探索
小学体育教学新探索———篮球教学与传统教学相结合1
[关键词] 篮球教学 传统教学 学生1
一、传统体育教学存在的问题2
1. 教不懂的问题2
2. 教不悦的问题2
3. 教不健的问题2
二、篮球教学与传统体育教学具体教学策略2
1、转变教学观念2
2、重新设定教学目标,树立“健康第一”的思想3
3、改变教学传统形式,创造和谐的学习气氛3
4、让学生在模仿中创造,体验运动的乐趣3
5优化教学方法。3
6、提供问题情景,激发学生的好奇心、求知欲。3
7、转换角色,建立新型的师生关系3
三、篮球教学与传统体育教学相结合的意义4
1、明确和树立新的教学观,强调学生学习主体地位的体现4
2、创新教学方法,享受篮球运动的乐趣.4
3、给孩子一些权利,让他自己去选择4
4、新课程教学模式提倡多种并存4
5、灵活运用多媒体教学手段5
6、运用灵活多样的教学手段5
2、黄小平:《中国学校体育》,2004年,第四期5
5、勾连卫:《现代教育教学研究》,2011年,第6期5
小学体育教学新探索———篮球教学与传统教学相结合
[摘 要] 随着体育教育改革的不断深入,怎样利用体育课全面增强学生的体质,调动学生锻炼的热情等问题已引起普遍关注。学校体育的目的是增强学生体质。然而在当前的体育教学中,由于内容繁杂、时间少,教学过程受到严重的挤压,每节课的教学过程因内容膨胀而无法实现目标。想通过两节课来增强学生体质的目标其实是不现实的,只有使学生注重学习运动技能和掌握练习方法,才是体育教学中最实在的目标。因此,培养学生协调、合作、团队精神,提高学生综合素质。让学生人人“知球、爱球,个个爱打、乐打、擅打”。从而达到“以球健体、以球启智、以球陶情、以球怡心”的境界。
[关键词] 篮球教学 传统教学 学生
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小学体育教学新探索
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